Estudios de la cultura

Posicionamiento de un espacio cultural alternativo

Posicionamiento de un Espacio Cultural Alternativo

Resumen

El siguiente artículo es una reflexión sobre cultura, espacios culturales y espacios culturales alternativos generados a partir de propuestas independientes y autónomas. Formado por la inquietud de grupos, individuos y colectivos, quienes su objetivo principal es dirigirse a grupos sociales localizados a la periferia de cualquier urbe para que así, estos lugares de reencuentro cultural puedan posicionarse, para desarrollar con libertad y autonomía proyectos de cultura, alimentación, salud y educación.

Palabras clave

espacio cultural, espacio alternativo, posicionamiento, cultura.

Abstract

The following article is a reflection on culture, cultural spaces and alternative cultural spaces generated from independent and autonomous proposals. Formed by the concern of groups, individuals and groups, whose main objective is to address social groups located in the periphery of any city so that these places of cultural reunion can position themselves, to develop with freedom and autonomy cultural projects, food, health and education.

Key words

cultural space, alternative space, positioning, culture.

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Evaluación final de proyectos de conservación de patrimonio cultural tangible

Resumen

Ante el numeroso y diverso patrimonio cultural de México, la evaluación de proyectos de conservación es clave para establecer estrategias que permitan mejorar el aprovechamiento de los recursos invertidos. La acción de depositar en el patrimonio cultural un texto extenso que represente una parte de la memoria colectiva, hace relevante la existencia de dichos objetos y por ende, la conservación de la materia tiene una relación directa con la preservación del aspecto simbólico del objeto. El objetivo es diseñar un instrumento de evaluación de resultados, para proyectos de conservación de bienes culturales tangibles aplicando los criterios de evaluación de proyectos culturales, con el fin de obtener una perspectiva integral de la intervención al patrimonio cultural. 

Palabras clave: Patrimonio cultural, conservación, restauración evaluación, indicadores

Abstract 

Facing the numerous and diverse cultural heritage of Mexico, evaluation of conservation projects is key to establishing strategies that improve the use of resources invested. The action of depositing in the cultural heritage an extensive text that represents a part of the collective memory makes relevant the existence of such objects, and therefore matter conservations is directly related to preserving the symbolic aspect of the object. The goal is to design an instrument of results evaluation for conservation projects of tangible cultural property applying the  evaluation criteria of cultural projects, in order to obtain an integral perspective of the cultural heritage intervention.

Key Words: Cultural heritage, conservation, restoration, evaluation, indicators

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La acción tutorial desde las representaciones sociales de los tutores. Caso: Programa Institucional de Tutorías (PIT) Lienciatura en Comunicación, Universidad Juarez Autónoma de Tabasco (UJAT)

Resumen

Este artículo muestra parte del estudio de investigación, realizado a los actores del Programa Institucional de Tutorías (PIT) de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). Se recurrió al enfoque de las representaciones sociales y el análisis cualitativo de las significaciones, en un marco de acción institucional. Uno de los objetivos de investigación en el que se centra este artículo, es el análisis de las representaciones sociales de los Tutores, para explicar la realidad de la acción tutorial en la Licenciatura en Comunicación.

El supuesto de investigación se formuló en relación a los actores, debido a que no han construido una identidad propia con el programa de tutorías, sus expectativas se ven limitadas a las distintas representaciones sociales producidas por los diferentes entornos económicos, administrativos y académicos inherentes a la institución que no operan a favor del quehacer tutorial. Para explicar el escenario, se recurrió a las aportaciones teóricas de Moscovici, Jodelet, entre otros.

Palabras clave: tutorías, tutores, acción tutorial, representaciones sociales. 

Abstract

This article shows part of the research study, made to the actors of UJAT-PIT. It uses the approach of social representations and qualitative analysis of significances, within a framework of institutional action. One of the research objectives which this article focuses on is the analysis of social representation of the tutors, to explain the reality of the tutorial action in the bachelor of communication.

The course of research has been formulated in relation to the actors, because the have not built an identity with the mentoring program, their expectations are limited to different social representations produced by different economic environments, administrative and academic inherent in the institution that do not operate in favor of the tutorial work. To explain the scenario, the theoretical contributions of Moscovici, Jodelet, among others were used.

Keywords: tutoring, tutors, tutorial, social representations

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Danzas Indígenas: Rituales de identidad en comunidades chontales de Tabasco 

Resumen

Las danzas indígenas contemporáneas son ritos, cuyos contenidos simbólicos enmarcan la historia de esas poblaciones, ya que en su ejecución se enlaza su pasado con el presente, ofreciendo una narrativa visual cronológica. Son danzas de conquista, en donde los personajes que conforman ese rito, dejan al descubierto el proceso de conversión religiosa que va del politeísmo prehispánico, al cristianismo español. Cabe decir que la iglesia católica juega un rol preponderante en su preservación y transmisión a las nuevas generaciones, aunque también la participación y apego de los propios habitantes, es un factor que determina su subsistencia al paso del tiempo. 

En Tabasco, hay dos danzas que se han convertido en referentes debido al  interés creciente de propios y extraños para valorarlas, aprenderlas, ejecutarlas, transmitirlas y apreciarlas. Son la danza del Caballito Blanco que se ejecuta en Tamulté de las Sabanas y la Danza del Caballito y el Gigante, que se desarrolla en Tecoluta, segunda sección, en Nacajuca. Estas comunidades son mayas chontales. Los dos rituales dancísticos se analizan en este artículo desde su estructura simbólica, contexto cultural y religioso, que entretejen. 

 Palabras clave: danza, indígenas, rito, chontales, identidad. 

Abstract

The contemporary indigenous dances are rituals that in their symbolic contents have the history of those populations where they are done but also link the past with the present offering a chronological visual narrative. They are dances of Conquest where the characters that make up this rite expose this process of religious conversion through prehispanic polytheism to Spanish Christianity. The Catholic Church plays a major role in their preservation and transmission to new generations but also the participation and interest of the people themselves is another factor that determines their survival over time.

In Tabasco, there are two dances that have become referents due to the growing interest of own and strangers to value them, to learn them, to execute them, to transmit them and to appreciate them.  The “Caballito Blanco” dance that develops on Tamulté de las Sabanas and “Caballito y el Gigante” dance  that develops in Tecoluta, Segunda sección in Nacajuca. Both are Chontal Maya communities. These two dance rituals are analyzed from their symbolic structure encompassing the cultural and religious context in which it occurs.

Key Words: dances, indigenous, ritual, chontales, identity.

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Una mirada al mundo de la mujer Chontal. Las mujeres migrantes de Tecoluta 1a Nacajuca, un acercamiento a su condición indígena, femenina y laboral

Resumen

Este trabajo ofrece un acercamiento a la situación de las mujeres migrantes indígenas a la luz de la teoría de las representaciones sociales, con lo cual se analiza su condición indígena, femenina y laboral. El primer eje identifica a la mujer y en específico a la chontal, a partir su identidad femenina, misma que permite comprenderlas desde la raíz de su propia cultura. En el segundo eje se da una aproximación a lo que significa ser indígena, aspecto cultural que mueve a estas mujeres a ir en busca de nuevos proyectos de vida individual, social y familiar. El tercer eje lleva al lector a un recorrido del mundo laboral que ejercita las habilidades aprendidas en el hogar, para aplicarlas en el nuevo campo de trabajo. Al final se presentan las reflexiones que dan a conocer el ser femenino indígena que trabaja, así como sus rasgos y características vividas desde su propio lugar de origen hasta su traslado a la zona urbana.
Palabras clave: identidad, indígena, representación social, mujer, laboral.

Abstract
This paper offers an approach to the situation of indigenous in the light of the theory of social representations migrant women, which seek to analyze their indigenous, women and employment status. The first axis can identify women and specifically to the Chontal, from her feminine identity, it invites understand from the root of their own gender. In the second axis seek to give an approximation of what it means to be indigenous , cultural aspect that does not prevent you go in search of new projects of individual, social and family life. The third axis leads the reader on a journey into the world of these indigenous women work they develop the skills learned at home to apply in the new field of work. At the end the reflections that help to know that indigenous women be working, their traits and characteristics lived from their place of origin to their transfer to the urban area are presented.

Keywords: identity, indigenous,Social representation, woman, labor.

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¿Muchos peces en el mar? Análisis de las condiciones de uso de los portales de citas por Internet. El caso de Plenty of Fish

Resumen

Este trabajo 1 forma parte de una investigación mayor, centrada en el análisis de las representaciones del sujeto en Internet, más específicamente en la plataforma para buscar pareja Plenty of Fish. Se describe el proceso de diseño y muestreo por cuotas para la conformación del corpus, sus alcances y problemática. Se concluye que las dificultades enfrentadas a lo largo del proceso evidencian las limitaciones de la plataforma en cuestión, propiciando así conclusiones inesperadas y relevantes.

Palabras clave

Representaciones, Internet, sitios de citas, muestreo

Abstract

This paper is part of a larger investigation, focused on the analysis of the representations of the subject on Internet, more specifically on the platform Plenty of Fish. We describe the research process, focusing on the sampling. As well, we describe the scope and the problems faced along the research. It is concluded that these problems exposed the limitations of the platform, promoting some powerful and unexpected insights.

Keywords

Representations, Internet, dating sites, sampling

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Cartografía Metodológica. Recursos para el análisis de las prácticas juveniles de ciberpolítica

Resumen

 

Este artículo se estructura como una experiencia metodológica que da respuesta a los planteamientos de la investigación Imaginarios juveniles y prácticas de ciberpolítica, misma que se edifica sobre la estructura de una tesis doctoral que desde su inicio asume la tarea de interpretar las representaciones sociales de los jóvenes, a partir de las prácticas políticas realizada en redes sociales.

La cartografía del estudio se inscribe en una perspectiva hermenéutica que cohesiona las vértebras del análisis; su cimentación fluye sobre formas y técnicas que cumplen el papel de acompañamiento para asumir diversos matices de comprensión, sobre todo cuando se trata de explorar los lenguajes de la cultura contemporánea. Se presenta entonces un mapa que indaga –por medio de recurso técnico como la entrevista, los discursos puestos en la red por los jóvenes y la bitácora– en el estudio del sujeto, sus interacciones y sus prácticas comunicativas en el orden de la acción política.

Palabras claves: estudio del sujeto, hermenéutica de las imágenes, redes sociales, análisis, recursos.

Abstract

This essay is structured as a methodological experience that responds to approaches suggested by a study conducted on young adult imageries and  cyber politics practices, developed as a Ph.D. thesis, which from the start, assumes the task of interpreting the social representations of young people from political practices reflected on social networks.

The layout of this study is presented through a hermeneutical perspective that draws the vertebrae of the analysis together; founded on forms and techniques which together support the assumption of the various nuances of understanding, especially when it comes to exploring the languages of contemporary culture. The following is a map that uses as delving instruments technical resources such as interview, discourse found on the web used by young adults, and recorded data on the people being studied, their interactions and their communication practices in regard to political activity.  
Keywords: subjects under study, hermeneutics of images, social networks, analysis, resources.

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La santería mexicana en la era postmoderna

Resumen

 

En el presente ensayo se tratará sobre una religión sincretista: la santería mexicana, así como su adaptación a la era postmoderna distinguida por tendencias como interculturalidad y digitalización. Basado en una breve vista general sobre la santería y características del tiempo postmoderno, se desarrollará un análisis de cómo se amolda esa religión afro-cubana en México a los cambios socioculturales y mediáticos de las últimas décadas.

Palabras clave

Sincretismo, santería, era postmoderna, México, ciencias religiosas, religión afro-cubana, religiosidad alternativa, desencantamiento del mundo, interculturalidad, digitalización.

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El patrimonio cultural como símbolo de identidad

Resumen

Los conceptos de patrimonio cultural e identidad están intrínsecamente ligados por la dimensión simbólica de su significado. La interacción entre estos los convierte en conceptos tan dinámicos como lo es la cultura.

Es mediante los estudios de la cultura que se analiza el significado de esos conceptos y la relación que hay entre ellos, considerada como factor determinante y activador de la significación en la sociedad o comunidad. Ya que el patrimonio cultural se construye a través de una serie de valores y discursos que se le otorgan a cierto objeto, para ser conservado como representativo de una cultura.

Palabras clave: patrimonio cultural, identidad, cultura, valor, sociedad, comunidad.

Abstract

Cultural heritage and identity are concepts intrinsically linked to the symbolic connotations of meaning. The interaction between them becomes so dynamic concepts such as the culture. Through cultural studies the meaning of both concepts is analized and the relationship between them is considered as a determining factor and activator of significance to society or community.

Cultural heritage is built through a series of values and speeches that are given to certain object to be preserved as a representative of a culture.

Keywords: cultural heritage, identity, culture, value, society, community.

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Del otro al nosotros en la comunicación intercultural

Resumen

Introducción

La condición del otro dentro del proceso comunicativo ha sido definida desde una posición de pasividad, extrañamiento e incluso desplazada a lo inhumano, sin embargo, dentro de una sociedad que revela su composición multicultural, es pertinente reflexionar en torno a dos cuestiones: ¿es posible mirar al otro desde aquella postura nosótrica propuesta por Lenkersdorff? y en ese caso, ¿hay alguna habilidad o competencia necesaria para construir el nosotros?

No se trata de agotar este asunto, sino de reflexionar sobre la construcción de una sociedad incluyente y que ha de pasar por el desarrollo de una competencia nosótrica. Esto permitirá comprender la forma en que se asumen las alteridades en aquellos procesos de comunicación, cuya característica primordial sea la diversidad de los actores.

Para el desarrollo de esta reflexión, primero se expondrá cómo se construyen el otro y el yo, desde la mirada de Alsina (1997), Kymlycka (1996) y Cejas (2004); para después plantear el proceso comunicativo, donde el otro es pieza fundamental; y finalmente entender cómo estructura Lenkersdorf (2005, 2008) la condición nosótrica y de ese modo, proponer algunas conclusiones.

Palabras clave: yo, nosotros, otro, comunicación, diversidad

Abstract

The “other one” condition in the communicative process has been defined from a passive position, strangeness, even displaced to inhuman; however, in the multicultural society context, it´s relevant to reflect  on two questions at least: Is it possible to look at the “other one” from the “Us” condition, just as Lenkersdorf proposes? Is there any necessary skill or ability to construct the “Us” condition?

 This text is not about finishing those problems, but reflecting on how to construct an inclusive society that needs an “Us” competence to do it. This will allow comprehending the form in which otherness is assumed in the communicative process whose primary characteristic is the diversity of the actors.

In order to develop this reflection, firstly, we are going to expose how the Other and the Self are constructed, from Alsina’s look (1997), Kymlycka (1996) y Cejas (2004); then raise the communicative process where the Other is a cornerstone; finally to understand how Lenkersdorf (2008) constructs the “Us” condition in order to conclude

Keywords: I, us, other, communication, diversity.

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