{"id":1071,"date":"2016-04-01T00:20:57","date_gmt":"2016-04-01T06:20:57","guid":{"rendered":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/?p=1071"},"modified":"2020-02-17T12:53:21","modified_gmt":"2020-02-17T18:53:21","slug":"la-educacion-del-diseno-grafico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/la-educacion-del-diseno-grafico\/","title":{"rendered":"La Educaci\u00f3n del Dise\u00f1o Gr\u00e1fico"},"content":{"rendered":"<p>Entrevista a Mar\u00eda Elena Mart\u00ednez*<\/p>\n<p>F\u00e9lix Beltr\u00e1n**<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Entretejidos-La-Educacio\u0301n-del-Disen\u0303o-Gra\u0301fico.pdf\">PDF<\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfC\u00f3mo definir\u00eda al dise\u00f1o gr\u00e1fico?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Al Dise\u00f1o Gr\u00e1fico lo definir\u00eda como la disciplina que se encarga de traducir mensajes en im\u00e1genes expresivas, convincentes, efectivas que ser\u00e1n presentadas con diversos prop\u00f3sitos comunicacionales.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfCu\u00e1les son las principales tendencias en la ense\u00f1anza del dise\u00f1o gr\u00e1fico?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Las principales tendencias que identifico son: la ense\u00f1anza basada en experiencias pr\u00e1cticas de los docentes, la ense\u00f1anza basada en las teor\u00edas que son \u00fatiles al Dise\u00f1o y la ense\u00f1anza experimental, mayormente especulativa, sin menor planeaci\u00f3n.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfCu\u00e1les de las tendencias del dise\u00f1o gr\u00e1fico contribuyen m\u00e1s a su pr\u00e1ctica eficiente?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>A su pr\u00e1ctica eficiente, la tendencia que identifico es la que se basa en teor\u00edas que posibilitan el an\u00e1lisis preciso de los requerimientos y recursos, y que requiere de la validaci\u00f3n de los productos realizados.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfCu\u00e1l considera la m\u00e1s adecuada?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Yo considero que la m\u00e1s adecuada tendr\u00eda que ser una mezcla equilibrada de experiencias pr\u00e1cticas, desarrollo basado en conceptos y por supuesto la experimentaci\u00f3n.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfCu\u00e1les son las principales deficiencias que se presentan en los planes de estudio de dise\u00f1o gr\u00e1fico?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Entre las principales deficiencias, identifico:<\/p>\n<p>Presencia de contenidos tem\u00e1ticos repetidos en diferentes asignaturas.<\/p>\n<ul>\n<li>Falta de flexibilidad en su estructura, que permita al estudiante construir su plan curricular por inter\u00e9s y gusto.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 esas?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Porque la repetici\u00f3n causa confusi\u00f3n y desinter\u00e9s, desde que se descubre la falta de revisi\u00f3n de contenidos.<\/p>\n<p>Porque la falta de integraci\u00f3n del estudiante en la construcci\u00f3n de su plan de estudios aumenta la dependencia, la subordinaci\u00f3n y el control que mantienen las instituciones, y los profesores de sus alumnos.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfCu\u00e1les son las asignaturas menos importantes que se encuentran con m\u00e1s frecuencia en los planes de estudio?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>No considero que sean menos importantes algunas asignaturas, creo sin embargo que est\u00e1n all\u00ed en los planes de estudio, asignaturas que requieren nuevas formas de ense\u00f1arlas y de nuevas t\u00e9cnicas para conocerlas, y aprenderlas. Me refiero principalmente a las del eje curricular te\u00f3rico conceptual.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfConsidera que la ense\u00f1anza del dise\u00f1o gr\u00e1fico est\u00e1 realmente vinculada a los problemas sociales m\u00e1s apremiantes?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>No todas las instituciones educativas y no todos los maestros est\u00e1n conscientes de esta implicaci\u00f3n, que deber\u00eda tener el Dise\u00f1o en la din\u00e1mica social.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfHasta qu\u00e9 punto est\u00e1n preparados los profesores para contribuir a la ense\u00f1anza del dise\u00f1o gr\u00e1fico?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Considero que desde la formaci\u00f3n de saberes declarativos y procedimentales hay preparaci\u00f3n por parte de los profesores, pero desde los enfoques de saberes actitudinales y formaci\u00f3n valoral, nos falta camino por recorrer.<\/p>\n<p><span style=\"color: #93aed4;\"><strong>\u00bfCu\u00e1l considera una de sus principales contribuciones a la ense\u00f1anza del dise\u00f1o gr\u00e1fico?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>El \u00e9nfasis que improntan mis cursos en torno a conciencia social y cuidado del medio ambiente.<\/p>\n<div id=\"attachment_1076\" style=\"width: 1002px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/felix_beltra\u0301n2ok.jpg\" rel=\"attachment wp-att-1076\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1076\" class=\"wp-image-1076 size-full\" src=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/felix_beltra\u0301n2ok.jpg\" alt=\"felix_beltra\u0301n2ok\" width=\"992\" height=\"662\" srcset=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/felix_beltra\u0301n2ok.jpg 992w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/felix_beltra\u0301n2ok-300x200.jpg 300w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/felix_beltra\u0301n2ok-768x513.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 992px) 100vw, 992px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1076\" class=\"wp-caption-text\">Imagen1. F\u00e9lix Beltr\u00e1n.<\/p><\/div>\n<p>*\u00a0 Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p>\n<p>M\u00e9xico D.F.<\/p>\n<p>** Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana<\/p>\n<p>M\u00e9xico D.F.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"color: #93aed4;\">Resumen Curricular<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>F\u00e9lix Beltr\u00e1n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><em><span style=\"font-size: 10pt;\"><a href=\"mailto:felixbeltran@infinitum.com.mx\">felixbeltran@infinitum.com.mx<\/a><\/span><\/em><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Estudios<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Estudi\u00f3 en la School of Visual Arts, en la American Art School y en el Art Students League de Nueva York, as\u00ed como en el C\u00edrculo de Bellas Artes de Madrid. Fue becario de la New School for Social Research y del Graphic Art Center-Pratt Institute en Nueva York, al igual que del Council for International Exchanges of Scholars en Washington, D.C.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Experiencia laboral<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Profesor titular en la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana y conservador de la Galer\u00eda Artis y del Archivo de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico Internacional en la misma instituci\u00f3n. Sus obras han participado en 456 exposiciones colectivas y cuenta con 66 de car\u00e1cter individual. Ha escrito cuatro libros y sus art\u00edculos y entrevistas han aparecido en publicaciones nacionales e internacionales. Ha recibido 137 premios, entre los que se encuentran la Orden Nacional por su contribuci\u00f3n a la cultura, conferida por el Consejo de Estado de Cuba, y los Doctorados Honoris Causa de la International University Foundation y de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed. Ha sido jurado en 118 eventos e imparte conferencias y cursos a nivel internacional.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entrevista a Mar\u00eda Elena Mart\u00ednez* F\u00e9lix Beltr\u00e1n** PDF<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":1204,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"coauthors":[241],"class_list":["post-1071","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1071"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3751,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1071\/revisions\/3751"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1071"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}