{"id":6218,"date":"2022-05-02T16:50:49","date_gmt":"2022-05-02T21:50:49","guid":{"rendered":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/?p=6218"},"modified":"2022-05-13T12:07:52","modified_gmt":"2022-05-13T17:07:52","slug":"la-realidad-aumentada-ra-una-mejora-del-discurso-de-sitios-culturales-estudio-del-desarrollo-de-una-aplicacion-movil-ra-para-museo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/la-realidad-aumentada-ra-una-mejora-del-discurso-de-sitios-culturales-estudio-del-desarrollo-de-una-aplicacion-movil-ra-para-museo\/","title":{"rendered":"La realidad aumentada (RA), una mejora del discurso de sitios culturales: estudio del desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil RA para museo"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la direcci\u00f3n creativa de diversos proyectos de dise\u00f1o digital para recintos culturales \u2014como museos, galer\u00edas, sitios hist\u00f3ricos y salas de exhibici\u00f3n\u2014 se han identificado oportunidades para el desarrollo de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n; la realidad aumentada (RA) ha destacado como una herramienta poderosa para enriquecer y expandir los contenidos did\u00e1cticos audiovisuales en el discurso de sus recorridos. En este texto se presenta el proceso de dise\u00f1o y desarrollo de un proyecto de <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> con RA que se implement\u00f3 en un nuevo museo a manera de complemento a la museograf\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><b>Palabras clave: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">realidad aumentada, museograf\u00eda digital, dise\u00f1o de aplicaciones m\u00f3viles, museos, UNITY, direcci\u00f3n creativa.<\/span><\/p>\n<p><b><i>Abstract<\/i><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Working as Creative Director in digital design endeavors for museums, galleries, historic sites, and exhibition rooms we have found opportunities for the development of information and communication technologies, where the augmented reality (AR) has been in the spotlight as a powerful tool for the enrichment and expansion of the educative contents and audiovisual elements of their spaces. This article presents the design and development process of an AR app project, that was made for a bran new museum as a complement of their content round.<\/span><\/i><\/p>\n<p><b><i>Keywords: <\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\">augmented reality, digital museography, mobile app design, museums, unity, creative direction.<\/span><\/i><\/p>\n<p><b><i>Ra tsapu<\/i><\/b><b><i>\u0337<\/i><\/b><b><i> ts\u2019ike j\u00f1aa*<\/i><\/b><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Kja ne ja i menzumu creativo gi n\u2019a\u00f1o b\u2019epji de kjaa jmicha digital, ngeko d\u2019at\u00fa jango museos, galer\u00edas, <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">a Kjinsi hist\u00f3ricos \u00f1e ngumu de <\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">xodu, se han jodu<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\"> ja b\u2019u<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">b\u2019u<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\"> oportunidad ngeko ne ra tee tecnolog\u00eda gi ne ra xits\u2019i \u00f1e \u00f1aa, nde ne kjo ng ene ngeje dya dyu<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">s\u2019u (RA) ha k\u2019o ndo<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0331<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">njo jango na ts\u2019inunguru mandia so\u2019o ngeko pes\u2019i merio \u00f1e chanu yo ts\u2019ij\u00f1a xoru<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\"> audiovisual kja ne mama nu j\u00f1aa gi sus yepe ra nzhod\u2019u<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Kja ne xiskuama se ra nzho<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">o<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\"> ne proceso gi kjaa jmicha \u00f1e ra tee de na b\u2019e<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">pji gi App con RA embeka se implemento kja na d\u2019adyo museo ja ga kjaa complemento na ne museograf\u00eda.<\/span><\/i><\/p>\n<p><b><i>J\u00f1a\u2019a pu<\/i><\/b><b><i>\u0337<\/i><\/b><b><i>che:<\/i><\/b><i><span style=\"font-weight: 400;\"> ngeje dyadyu<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">s\u2019u<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">, museograf\u00eda digital, kjaa jmicha gi tsos\u2019u<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u0337<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00f1aa na jee, museos, UNITY, ja i menzumu creativa.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">*Traducci\u00f3n lengua mazahua, Maria Cristina Ventura Narciso variante norte del Estado de M\u00e9xico.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/La_realidad_aumentada_RA.pdf\">PDF<\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><b>INTRODUCCI\u00d3N<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La Realidad Aumentada (RA) ha sido relacionada com\u00fanmente con la industria del entretenimiento y los videojuegos. Sin embargo, a trav\u00e9s de los a\u00f1os se ha implementado en muchas otras aplicaciones, como por ejemplo en el <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">e-commerce <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">y la publicidad. Para este art\u00edculo se estudia un caso desde el \u00e1mbito cultural y educativo, a partir del desarrollo de una <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> que form\u00f3 parte de un proyecto enfocado al uso de tecnolog\u00edas en la museograf\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Actualmente, con la diversificaci\u00f3n y la masificaci\u00f3n de los dispositivos m\u00f3viles con procesadores y c\u00e1maras cada vez m\u00e1s capaces el consumo de contenidos de RA para el usuario promedio es m\u00e1s accesible a trav\u00e9s de su propio <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">smartphone<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Al tomar como referencia la transformaci\u00f3n que, gracias a la conectividad y el comercio electr\u00f3nico, sufri\u00f3 el consumo de productos y servicios culturales en general, resulta importante identificar las posibilidades que la interactividad, basada en la RA, tiene en los proyectos museogr\u00e1ficos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El objetivo de este art\u00edculo es identificar la viabilidad del desarrollo de RA en un museo (sus necesidades y caracter\u00edsticas operativas), para mostrar sus alcances como herramienta que expande el discurso de sitios culturales. Lo anterior mediante la revisi\u00f3n de los procesos realizados en el dise\u00f1o y desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil de un proyecto museogr\u00e1fico digital.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfPor qu\u00e9 una aplicaci\u00f3n que haga uso de la RA representa una oportunidad de diversificar la experiencia y el acceso a las colecciones y contenidos de los recintos culturales como museos y sitios hist\u00f3ricos? Para responder a este cuestionamiento se revisar\u00e1 el proceso de dise\u00f1o y desarrollo de una aplicaci\u00f3n con RA, realizada en el contexto del dise\u00f1o museogr\u00e1fico de un nuevo recinto en el palacio municipal de una localidad mexicana.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El escrito se plantea de la siguiente manera: en primera instancia se describe el contexto de la realizaci\u00f3n del proyecto, adem\u00e1s de se\u00f1alar las necesidades del museo para el desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil. Posterior a ello se explica la justificaci\u00f3n del producto y por qu\u00e9 se eligi\u00f3 incorporar la tecnolog\u00eda de RA. En un tercer momento se procede a establecer el concepto de <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Museogu\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> y a identificar las diferentes fases del dise\u00f1o de la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, c\u00f3mo es que se definieron los alcances y contenidos de la RA en la aplicaci\u00f3n y los lineamientos en el dise\u00f1o de la interfaz. Por \u00faltimo, se se\u00f1alan algunas limitantes que pueden encontrarse en el desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil de este tipo, y en las conclusiones del estudio se muestra la utilidad de la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> como un complemento discursivo para la extensi\u00f3n del contenido did\u00e1ctico del recinto.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>1.-Contexto del proyecto<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Antes de comenzar este an\u00e1lisis es importante revisar las circunstancias y antecedentes que rodearon la realizaci\u00f3n de esta aplicaci\u00f3n enumerando algunas generalidades sobre la solicitud del museo y el inicio del proyecto; por cuestiones de privacidad y protecci\u00f3n de datos se omiten los nombres de los involucrados.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El proyecto inici\u00f3 con la restauraci\u00f3n arquitect\u00f3nica de un recinto hist\u00f3rico, el palacio municipal de una localidad tur\u00edstica con gran afluencia de visitantes nacionales y extranjeros. Se trata de un lugar importante dentro de los atractivos culturales del estado en donde se ha establecido una creciente industria del turismo; es uno de los \u201cpueblos m\u00e1gicos\u201d de M\u00e9xico m\u00e1s reconocidos a nivel internacional.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El edificio del palacio municipal, construido en 1888, es considerado como s\u00edmbolo de la arquitectura de la ciudad y cuenta con un estilo neocl\u00e1sico. Desde entonces ha sufrido varios cambios y remodelaciones, la \u00faltima y como parte de un programa estatal, fue la restauraci\u00f3n completa del edificio, que comenz\u00f3 en el a\u00f1o 2016 e implic\u00f3 la realizaci\u00f3n de un proyecto museogr\u00e1fico para el aprovechamiento de los nuevos interiores: una propuesta de recinto cultural para mostrar la historia de la ciudad, la importancia de la arquitectura, costumbres y tradiciones.<\/span><\/p>\n<p><b>1.1 Renovaci\u00f3n y un nuevo museo<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El objetivo de este nuevo museo en el palacio municipal fue reflejar el origen y desarrollo de una sociedad pol\u00edcroma, la historia de diferentes convivencias y producciones est\u00e9ticas y sociales, a partir de resaltar la mezcla de culturas como una riqueza, una cualidad; as\u00ed como dar a conocer la historia de la ciudad con el apoyo de herramientas tecnol\u00f3gicas en un ic\u00f3nico espacio para la localidad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El proyecto comenz\u00f3 bajo la direcci\u00f3n de la empresa de arquitectos encargada de la restauraci\u00f3n del edificio, quienes contactaron a expertos en la materia para la realizaci\u00f3n del guion museogr\u00e1fico, lo que permiti\u00f3 fijar los objetivos antes mencionados con una narrativa cronol\u00f3gica a trav\u00e9s de los siglos, definida como hilo conductor del discurso. Entre las inquietudes del programa de renovaci\u00f3n estaba la idea de incorporar, como elemento de apoyo interactivo para el discurso, tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en la museograf\u00eda; adem\u00e1s de que estas evidentemente formaban parte de las tendencias actuales en los museos de historia en el mundo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Fue en ese momento que nos incorporamos al proyecto como proveedores de los productos digitales que fueron considerados en la planeaci\u00f3n; al integrarnos en un momento tan temprano de la realizaci\u00f3n del museo se tuvo la oportunidad de participar de manera cercana con el equipo de investigadores en la creaci\u00f3n del guion museogr\u00e1fico, proponiendo herramientas tecnol\u00f3gicas como complemento y visualizaci\u00f3n de los temas que se iban definiendo, adem\u00e1s de los contenidos audiovisuales tradicionales (videos, animaciones, gr\u00e1ficos y audios).<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><b>1.2 Museograf\u00eda y propuesta digital<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con el espacio reci\u00e9n restaurado para el recinto se asignaron cuatro salas en la primera planta para el recorrido del museo; una sucesi\u00f3n cronol\u00f3gica de cada momento en la historia de la ciudad. Adem\u00e1s de la periodicidad temporal, cada sala expresaba un concepto de acuerdo a los eventos sucedidos durante cada siglo: Utop\u00eda (siglo XVI), Orden (siglo XVII), Crecimiento (siglo XVIII) y Pensamiento (siglo XIX).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Fue as\u00ed como se propuso un paquete de productos digitales para acompa\u00f1ar el recorrido museogr\u00e1fico, que consisti\u00f3 en la realizaci\u00f3n de cuatro videos, tres animaciones, un <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">videomapping<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> sobre una maqueta de la ciudad, una exhibici\u00f3n <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">multitouch<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> interactiva sobre la catedral de la poblaci\u00f3n, el sitio web del museo y, por \u00faltimo, el objeto de estudio de este art\u00edculo: una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil p\u00fablica con RA.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La propuesta fue analizada y aceptada tanto por el grupo de investigadores como por el cliente, quien despu\u00e9s de una reuni\u00f3n con las autoridades locales encargadas, nos hizo llegar una serie de solicitudes para la realizaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><b>1.3 Solicitudes del cliente<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La aplicaci\u00f3n deber\u00eda ser gratuita, de acceso p\u00fablico y multilenguaje (se propusieron en un inicio: espa\u00f1ol, ingl\u00e9s, franc\u00e9s y una lengua originaria de la localidad), adem\u00e1s de considerar la accesibilidad para personas mayores y con discapacidad auditiva. La aplicaci\u00f3n deber\u00eda incluir informaci\u00f3n sobre el museo, como ubicaci\u00f3n y horarios, adem\u00e1s de no solo servir de complemento en el recorrido del museo, sino tener tambi\u00e9n el contenido para que pudiera consultarse fuera del recinto y en otros lugares del mundo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se parti\u00f3 de estas premisas para el siguiente paso: aterrizar todas las ideas y necesidades para formar un concepto de aplicaci\u00f3n y definir una especie de gu\u00eda para el acompa\u00f1amiento del recorrido por el museo. El objetivo fue crear una herramienta que aportara elementos de refuerzo o profundizaci\u00f3n en los temas expuestos en el discurso, por lo que se realizaron numerosas reuniones con el equipo de museograf\u00eda e historiadores a fin de conocer las piezas que ser\u00edan expuestas y las oportunidades de contextualizaci\u00f3n que se tendr\u00edan.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>2.- Justificaci\u00f3n del producto<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La RA comprende la integraci\u00f3n de elementos digitales (virtuales) dentro de entornos f\u00edsicos (reales). Es la superposici\u00f3n de animaciones (2D\/3D), videos, gr\u00e1ficos, entre otros contenidos multimedia; adem\u00e1s de din\u00e1micas interactivas en diferentes niveles.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfPor qu\u00e9 se eligi\u00f3 utilizar la tecnolog\u00eda de RA dentro de la exposici\u00f3n? Para empezar, se contaba con la experiencia del desarrollo de varios proyectos similares para exposiciones y galer\u00edas, en los cuales se hab\u00edan aprovechado las propiedades de la tecnolog\u00eda. Por ejemplo, cuando se convirti\u00f3 una peque\u00f1a sala de exhibici\u00f3n con 30 fotograf\u00edas en un recorrido de hasta 150 im\u00e1genes y cinco videos animados, obteniendo con ello el aumento en m\u00e1s del 500% del contenido de la exhibici\u00f3n, adem\u00e1s de la implementaci\u00f3n de una nueva manera de acercarse a la obra; lo que result\u00f3 en una experiencia innovadora y memorable para los asistentes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La RA tambi\u00e9n permite crear un contexto, un ambiente enriquecido para los usuarios en su entorno digital y f\u00edsico. Puede valorarse de otra manera el recinto cultural o destino tur\u00edstico al interactuar directamente con el espacio en nuevas formas y dimensiones. De esta manera se lleva a otro nivel la comunicaci\u00f3n en los recorridos en museos, sitios hist\u00f3ricos o zonas arqueol\u00f3gicas, ya que fortalece la experiencia educativa a trav\u00e9s del contenido multimedia que se integra al dispositivo.<\/span><\/p>\n<p><b>2.1 RA, mercado en crecimiento<\/b><b><\/b><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Por otro lado, el mercado de las aplicaciones de RA se ha incrementado exponencialmente en los \u00faltimos a\u00f1os, tanto, que se tiene proyectado alcanzar los 209.2 mil millones de d\u00f3lares en el a\u00f1o 2022. Mientras que el 86% de representantes de diversos campos de negocios reconocen que vendr\u00e1 un incremento y diversificaci\u00f3n de sus estrategias para la realidad aumentada en el siguiente a\u00f1o. (Infopulse 4)<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, la implementaci\u00f3n de sistemas RA para diversos campos se ha vuelto m\u00e1s f\u00e1cil en estos d\u00edas. La asequibilidad relativa de los dispositivos m\u00f3viles o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">hardware <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">para los usuarios y de las herramientas como <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">frameworks<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> para los programadores crean oportunidades m\u00e1s amplias para la adopci\u00f3n de la RA. Por ejemplo, seg\u00fan la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n en los Hogares, el 91% de las personas en M\u00e9xico que utilizan un dispositivo de telefon\u00eda celular tiene un <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">smartphone<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, es decir, casi 81 millones de usuarios en el 2020. (INEGI)<span id='easy-footnote-1-6218' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/la-realidad-aumentada-ra-una-mejora-del-discurso-de-sitios-culturales-estudio-del-desarrollo-de-una-aplicacion-movil-ra-para-museo\/#easy-footnote-bottom-1-6218' title='https:\/\/www.inegi.org.mx\/programas\/dutih\/2020\/#Tabulados'><sup>1<\/sup><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En lo que se refiere a los requerimientos m\u00ednimos para las experiencias de realidad aumentada, ARCore \u2014la plataforma de desarrollo de Google\u2014 mantiene en su p\u00e1gina web<span id='easy-footnote-2-6218' class='easy-footnote-margin-adjust'><\/span><span class='easy-footnote'><a href='https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/la-realidad-aumentada-ra-una-mejora-del-discurso-de-sitios-culturales-estudio-del-desarrollo-de-una-aplicacion-movil-ra-para-museo\/#easy-footnote-bottom-2-6218' title='https:\/\/developers.google.com\/ar\/devices'><sup>2<\/sup><\/a><\/span><\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> un apartado con la diversidad de dispositivos soportados, bas\u00e1ndose en la calidad de la c\u00e1mara, los sensores de movimiento y la capacidad de CPU y memoria, funcionando incluso en algunos <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">smartphones<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> con Android 7.0, lo que abarca una gran gama de dispositivos de diferentes fabricantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con el paso de los a\u00f1os los avances tecnol\u00f3gicos han permitido que las aplicaciones de realidad aumentada pasen de los laboratorios a la vida cotidiana. Las redes 5G ofrecen mayor velocidad de transferencia de datos y menos latencia; las c\u00e1maras inteligentes especializadas en reconocimiento de imagen y <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">data fusion<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, junto a mejores y m\u00e1s poderosos procesadores y sensores, crean mejores condiciones para el desarrollo y acercan la RA a la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><b>2.2 La relevancia del \u201cturismo inteligente\u201d<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Seg\u00fan el Ministerio de Industria, Energ\u00eda y Turismo de Espa\u00f1a, un destino tur\u00edstico inteligente hace referencia a un lugar innovador, consolidado sobre una infraestructura tecnol\u00f3gica de vanguardia, que garantiza el desarrollo sostenible del territorio tur\u00edstico, mismo que facilita la interacci\u00f3n e integraci\u00f3n del visitante en el entorno e incrementa la calidad de su experiencia en el destino. (Resnik 1)<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Las personas han transformado sus h\u00e1bitos al momento de viajar. Conectados al internet y las redes sociales disfrutan de la sociedad del ocio de una forma activa porque interact\u00faan con el entorno de forma inmediata. Lo importante es la calidad de la visita, en la que se destaca la accesibilidad de servicios y la profundidad de la experiencia que se vive.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Las plataformas digitales hoy en d\u00eda son una herramienta fundamental de los negocios que invierten en turismo. Un elemento clave de esta revoluci\u00f3n en los h\u00e1bitos de consumo son los dispositivos m\u00f3viles que cada viajero lleva consigo, que funcionan como enlaces al mundo digital y que pueden encontrar en los destinos. A trav\u00e9s de ellos los usuarios hacen acopio de herramientas e informaciones de inter\u00e9s antes, durante y despu\u00e9s de su viaje.\u00a0<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><b>2.3 El problema con las audiogu\u00edas<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Otro punto es que las audiogu\u00edas suelen ser la excusa para validar una visita tradicional, igual de descriptivista que los textos de cat\u00e1logo m\u00e1s tradicionales, por no certificar que la mayor\u00eda utilizan un mensaje encriptado, de alto nivel conceptual, inasequible para la mayor\u00eda de los visitantes. (Asensio y Asenjo 92)<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En contraste con las necesidades e inquietudes de los visitantes de museos en la era digital se comprende que las audiogu\u00edas han quedado atr\u00e1s. Pocas opciones y una interfaz anticuada, adem\u00e1s de contenidos densos y poco interactivos brindaron una oportunidad para la creaci\u00f3n de una mejor propuesta.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Una audiogu\u00eda tradicional depende de un equipo especializado \u2014que requiere conseguirse en forma de renta\u2014 y que solamente se usa dentro de las instalaciones del museo durante el recorrido. Com\u00fanmente se utiliza un sistema alfanum\u00e9rico exhibido junto a la obra o pieza, codificaci\u00f3n que el usuario ingresa para escuchar el contenido de cada una de ellas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En cambio, la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Museogu\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2014concepto propuesto para solucionar las necesidades del cliente y que se ver\u00e1n en el apartado siguiente\u2014 es una aplicaci\u00f3n gratuita y disponible para la mayor\u00eda de los dispositivos m\u00f3viles que el visitante puede descargar antes o durante su estancia en el recinto. Es la misma pieza u obra la que funciona como punto de anclaje para el contenido que el usuario consume. Con solo enfocar la c\u00e1mara a los distintos puntos de inter\u00e9s (piezas) en el recinto, el usuario puede consultar contenidos multimedia, no \u00fanicamente audios, sino tambi\u00e9n videos, animaciones, infograf\u00edas e inclusive modelos 3D que puede manipular.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dentro de este orden de ideas se entiende que exist\u00edan suficientes motivos para generar una propuesta de aplicaci\u00f3n con la tecnolog\u00eda de RA que pudiera mejorar la idea de las antiguas audiogu\u00edas como complemento de un recorrido en el museo.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b><i>3.- Museogu\u00eda<\/i><\/b><b> (Definamos la herramienta)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A partir de reuniones y solicitudes, el siguiente paso consisti\u00f3 en definir el concepto general y los elementos espec\u00edficos que formar\u00edan parte de la aplicaci\u00f3n, una soluci\u00f3n m\u00e1s \u00f3ptima que solo hacer una audiogu\u00eda. La <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">funcionar\u00eda como una evoluci\u00f3n del concepto y fue llamada <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Museogu\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Las tecnolog\u00edas no son a priori una garant\u00eda de \u00e9xito. Es necesario dise\u00f1ar buenos programas y contenidos que realmente aprovechen esas potencialidades tecnol\u00f3gicas. Por ello el objetivo no deber\u00eda ser continuar haciendo las mismas cosas con herramientas digitales, sino empezar a hacer cosas nuevas que le den mayor control al usuario, as\u00ed como mejorar la experiencia cultural y entretenimiento por parte de los visitantes. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">(Asensio y Asenjo 96)<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A trav\u00e9s de la c\u00e1mara de su tel\u00e9fono inteligente el visitante al museo ser\u00eda capaz de: observar otras capas de informaci\u00f3n directamente sobre la obra, usar el dispositivo a manera de lupa para encontrar la historia detr\u00e1s de una pintura, o ver un video sobre la importancia del evento retratado en una fotograf\u00eda. La idea fue dise\u00f1ar una herramienta digital que a trav\u00e9s de la RA definiera momentos clave en el recorrido y con ello apuntalar el discurso con un complemento relevante e interesante para el visitante nacional y extranjero, sin caer en un espect\u00e1culo de tecnolog\u00eda que resultara intrascendente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Uno de los componentes m\u00e1s importantes de la tecnolog\u00eda de RA es que expresa una nueva forma de acercamiento a las obras del museo por medio de contenidos multimedia (audio, video, modelados 3D, galer\u00edas de im\u00e1genes). En sinton\u00eda con lo realizado previamente en otros proyectos y considerando la accesibilidad a la experiencia como una prioridad, la aplicaci\u00f3n se desarroll\u00f3 para su funcionamiento <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">off-line<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, es decir, que los contenidos se integraron al aplicativo desde la descarga de las tiendas digitales, pudiendo actualizarse en versiones posteriores.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Museogu\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> contendr\u00eda tambi\u00e9n un apartado extra para consultar los contenidos del recorrido, que llevar\u00eda parte del museo fuera de sus paredes. Esta secci\u00f3n fue dise\u00f1ada como una manera de acercar el recorrido del museo al p\u00fablico desde la misma aplicaci\u00f3n y sin necesidad de estar en el recinto, para ello se plante\u00f3 una l\u00ednea de tiempo que mostrar\u00eda el contenido del museo por etapas cronol\u00f3gicas en las cuatro salas. De esta forma la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Museogu\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> podr\u00eda funcionar como una herramienta de RA en el recinto y como una herramienta multimedia fuera de \u00e9l.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><b>3.1 \u00c1reas involucradas<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con un rango de tiempo establecido por las fechas de entrega de la restauraci\u00f3n del edificio se acord\u00f3 con los involucrados un cronograma \u2014planteado en un diagrama de Gantt\u2014 en el cual se establecieron las entregas correspondientes a cada \u00e1rea y los procesos que podr\u00edan intercalarse en el dise\u00f1o, el desarrollo y la producci\u00f3n, todo con el objetivo de cumplir las fases en el menor tiempo posible.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cabe se\u00f1alar que el equipo de desarrollo de la aplicaci\u00f3n, y con el cronograma listo despu\u00e9s de la fase de pre\u2013producci\u00f3n, arm\u00f3 las \u00e1reas de la producci\u00f3n de la siguiente manera: dise\u00f1o y direcci\u00f3n creativa (a cargo de la arquitectura de la informaci\u00f3n y el dise\u00f1o UI\/UX), investigaci\u00f3n (realizaci\u00f3n de guiones y traducciones), programaci\u00f3n (armado y codificaci\u00f3n del aplicativo), ilustraci\u00f3n (dibujo de elementos gr\u00e1ficos), producci\u00f3n audiovisual (edici\u00f3n de video y locuci\u00f3n de audios) y modelado 3D (generalistas de recursos tridimensionales).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el apartado de la programaci\u00f3n para la aplicaci\u00f3n ya se contaba con un plan por adelantado. Gracias a la experiencia en proyectos previos se tom\u00f3 la decisi\u00f3n inmediata de no desarrollar la aplicaci\u00f3n de manera nativa, sino m\u00e1s bien utilizar el motor de desarrollo UNITY, ya que su integraci\u00f3n con librer\u00edas de realidad aumentada, como Vuforia, permitieron integrar elementos multimedia y modelos tridimensionales de manera sencilla y probada, adem\u00e1s de acortar los tiempos y el flujo del desarrollo debido a su entorno gr\u00e1fico en 3D.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para el equipo de investigaci\u00f3n fue necesario crear un grupo de historiadores con experiencia en museograf\u00eda para que trabajaran en los textos y se mantuvieran en contacto directo con el equipo del museo, ya que los guiones para los contenidos de la aplicaci\u00f3n ser\u00edan supervisados por ellos. A este equipo se integraron posteriormente un traductor y un corrector de estilo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lo anterior fue importante para agilizar el proceso de revisiones, tener los guiones listos y que el equipo de audiovisuales pudiera comenzar cuanto antes su trabajo de edici\u00f3n de video y grabaci\u00f3n de los audios.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><b>3.2 Contenidos y alcances de la <\/b><b><i>app<\/i><\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Una vez que se cont\u00f3 con el \u2018esqueleto\u2019 de la aplicaci\u00f3n, es decir, con la informaci\u00f3n general que iba a incluir y los recursos multimedia definidos dentro de la propuesta econ\u00f3mica, la siguiente fase consisti\u00f3 en trazar el plan para el desarrollo, una arquitectura de la informaci\u00f3n que se dise\u00f1\u00f3 conforme a los alcances acordados con el equipo de museograf\u00eda y de investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De este modo se clasificaron los tipos de contenido para ser producidos (video, animaci\u00f3n y audio) y con los que ilustrar\u00eda cada pieza. Se busc\u00f3 siempre que la informaci\u00f3n fuera acertada, oportuna, y suficiente, considerando el tama\u00f1o de las salas y la duraci\u00f3n del recorrido.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La aplicaci\u00f3n qued\u00f3 definida con cuatro puntos interactivos en cada sala, entre los que se repartieron los contenidos en partes iguales para mantener un equilibrio entre los espacios de interacci\u00f3n. Lo que result\u00f3 en 16 puntos interactivos en las cuatro salas. Despu\u00e9s de varias propuestas la selecci\u00f3n de obras que ser\u00edan intervenidas qued\u00f3 lista, as\u00ed como el tipo contenido que se integrar\u00eda en cada caso. En el siguiente cuadro se muestra una tabla de los contenidos para cada sala:<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Sala<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Pieza<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Contenido<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Duraci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Mural 1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">8 audios<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos c\/u<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda lugar 1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Video animaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Cuadro personaje 1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Audio y texto<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Cuadro personaje 2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Audio y texto<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Mural 2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">5 audios<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos c\/u<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda lugar 2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Video animaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Cuadro personaje 3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Audio y texto<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda lugar 3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Video animaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">30 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Mural 3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7 audios<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos c\/u<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda (evento 1)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Video animaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">50 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Cuadro personaje 4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Audio y texto<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Cuadro (evento 2)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Video\u00a0<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">45 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda lugar 4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Modelo 3D<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Solo texto<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda (evento 3)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Video<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">50 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Cuadro personaje 5<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Audio y texto<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">4<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Cuadro personaje 6<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Audio y texto<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">40 segundos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tabla 1. Contenidos Multimedia de la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> por Salas. Elaboraci\u00f3n propia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s del contenido audiovisual, la aplicaci\u00f3n implement\u00f3 tambi\u00e9n un elemento importante del recorrido con la inserci\u00f3n de un modelo 3D de uno de los edificios coloniales ic\u00f3nicos del centro de la ciudad. Con este el usuario podr\u00eda interactuar escalando y girando el modelo a voluntad, para apreciar su arquitectura y detalles.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cabe mencionar que la museograf\u00eda en el espacio asignado a las salas del museo, aunque fue reducido, se conform\u00f3 en gran parte por obra escult\u00f3rica, murales y artesan\u00eda propia del lugar, adem\u00e1s de algunas pinturas sobre personajes y eventos hist\u00f3ricos, as\u00ed como fotograf\u00edas de lugares de la zona. Fue en estas piezas que se decidi\u00f3 intervenir con un complemento multimedia que otorgar\u00eda contexto a los personajes y eventos ah\u00ed retratados. Para ello se producir\u00edan c\u00e1psulas biogr\u00e1ficas en audio para varios de los personajes y otras que explicar\u00edan elementos de los murales, as\u00ed como animaciones cortas de los lugares en las fotograf\u00edas, las cuales se eligieron por su relevancia en la historia de la ciudad. En los siguientes esquemas se pueden visualizar las piezas con RA del recorrido:<\/span><\/p>\n<p><b>Sala 1 y 2<\/b><\/p>\n<a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/3d001.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6385 aligncenter\" src=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/3d001.jpg\" alt=\"\" width=\"712\" height=\"193\" srcset=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/3d001.jpg 450w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/3d001-300x81.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 712px) 100vw, 712px\" \/><\/a>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esquema 1. Salas 1 y 2. Elaboraci\u00f3n propia.<\/span><\/p>\n<p><b>Sala 3 y 4<\/b><\/p>\n<a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.23.48-p.m..png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6251 aligncenter\" src=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.23.48-p.m.-300x86.png\" alt=\"\" width=\"719\" height=\"206\" srcset=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.23.48-p.m.-300x86.png 300w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.23.48-p.m.-1024x293.png 1024w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.23.48-p.m.-768x220.png 768w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.23.48-p.m..png 1079w\" sizes=\"auto, (max-width: 719px) 100vw, 719px\" \/><\/a>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esquema 2. Salas 3 y 4. Elaboraci\u00f3n propia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Es importante se\u00f1alar tambi\u00e9n que para este punto del desarrollo se realizaron los guiones de todos los contenidos en espa\u00f1ol y despu\u00e9s fueron traducidos al ingl\u00e9s y franc\u00e9s, mas no se recibi\u00f3 una respuesta positiva por parte del cliente para realizar la traducci\u00f3n a la lengua originaria, propuesta inicialmente. Por lo que la producci\u00f3n audiovisual se limit\u00f3 a los tres idiomas mencionados y fueron grabadas con hablantes nativos. En el dise\u00f1o de la interfaz gr\u00e1fica de la aplicaci\u00f3n se integr\u00f3 la opci\u00f3n de cambiar de idiomas con un bot\u00f3n.<\/span><b><\/b><\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"2\"><b>3.3 Notas sobre el dise\u00f1o de la interfaz<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El museo contaba con una nueva identidad gr\u00e1fica realizada unos pocos meses antes, por lo que se tuvo acceso al manual de identidad que marc\u00f3 las reglas a seguir en el aspecto visual de la aplicaci\u00f3n en cuesti\u00f3n de color, tipograf\u00eda y tratamiento de las im\u00e1genes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Una vez resuelto el tema de la identidad se bocet\u00f3 un primer tratamiento del dise\u00f1o de la interfaz gr\u00e1fica con la propuesta de las secciones que conformar\u00edan la aplicaci\u00f3n, esto basado en las necesidades del proyecto y las convenciones en el dise\u00f1o de aplicaciones m\u00f3viles.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El dise\u00f1o \u2014respetando los lineamientos del manual de indentidad\u2014 se realiz\u00f3 con un fuerte enfoque en el color y la tipograf\u00eda, utilizando variaciones en el peso y las dimensiones para definir la jerarqu\u00eda de la informaci\u00f3n en los textos de la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">; adem\u00e1s del uso de colores s\u00f3lidos en m\u00f3dulos que se extender\u00edan por toda la pantalla, con inspiraci\u00f3n en el <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">material design<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> de Google, tendencia en aquel momento.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El uso de fotograf\u00edas de gran tama\u00f1o, sin marcos y sobrepuestas a los colores institucionales dejar\u00eda ver un poco de textura en el estilo <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">flat<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> de las pantallas en la aplicaci\u00f3n. Esta fue una decisi\u00f3n que permiti\u00f3, adem\u00e1s tener una vista en primer plano a la fachada reci\u00e9n restaurada y los nuevos detalles del museo, invitar a visitar el recinto sin la gastada \u2018galer\u00eda de im\u00e1genes\u2019 del sitio web o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> tradicional.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s de ser una decisi\u00f3n est\u00e9tica, para el estilo de la aplicaci\u00f3n se tom\u00f3 en consideraci\u00f3n el dise\u00f1o fluido propio de un producto digital, que se presentar\u00eda en una variedad de pantallas de diferentes dimensiones y resoluciones, por lo que la estructura del dise\u00f1o permitir\u00eda a los textos y las im\u00e1genes adaptarse a los formatos de visualizaci\u00f3n necesarios.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Enfocado en la funcionalidad se definieron solo tres secciones para la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">app<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, que se mostrar\u00edan en un men\u00fa de navegaci\u00f3n simple y directo, ubicado en la parte inferior de la pantalla y basado en la tipograf\u00eda, sin el uso de iconograf\u00edas e implementando un c\u00f3digo de color por cada secci\u00f3n. De tal modo que las secciones quedaron de la siguiente manera: Museo, la pantalla inicial; Info, con informaci\u00f3n de acceso al museo (ubicaci\u00f3n y horarios); por \u00faltimo, Gu\u00eda: la secci\u00f3n principal, con la c\u00e1mara RA y el contenido en modalidad extramuros.<\/span><\/p>\n<a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.24.55-p.m..png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6252 aligncenter\" src=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.24.55-p.m.-300x142.png\" alt=\"\" width=\"680\" height=\"322\" srcset=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.24.55-p.m.-300x142.png 300w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.24.55-p.m.-1024x485.png 1024w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.24.55-p.m.-768x363.png 768w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.24.55-p.m..png 1194w\" sizes=\"auto, (max-width: 680px) 100vw, 680px\" \/><\/a>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esquema 3. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Wireframe<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> de las pantallas <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Splash<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, Museo e Informaci\u00f3n. Elaboraci\u00f3n propia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La aplicaci\u00f3n contar\u00eda en primer momento \u2014adem\u00e1s del <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">splash screen<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> con el logotipo de la instituci\u00f3n\u2014 con una pantalla inicial, que dar\u00eda la bienvenida al usuario con una breve descripci\u00f3n del recinto y su nuevo museo, as\u00ed como una r\u00e1pida introducci\u00f3n a los contenidos de la aplicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para la pantalla de la secci\u00f3n de Gu\u00eda fue importante mostrar el orden del recorrido y el acceso libre a los contenidos en una vista r\u00e1pida, lo que se resolvi\u00f3 con un men\u00fa de selecci\u00f3n que permitir\u00eda al usuario acceder a cualquiera de las cuatro salas en las dos modalidades posibles: la c\u00e1mara de realidad aumentada o la de l\u00ednea de tiempo, en la que se desplegar\u00eda el contenido de las salas y se podr\u00eda tener acceso a los audiovisuales de la aplicaci\u00f3n en orden cronol\u00f3gico, lo anterior para la consulta de los usuarios fuera del museo.\u00a0<\/span><\/p>\n<a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.25.35-p.m..png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6253 aligncenter\" src=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.25.35-p.m.-300x138.png\" alt=\"\" width=\"704\" height=\"324\" srcset=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.25.35-p.m.-300x138.png 300w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.25.35-p.m.-1024x470.png 1024w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.25.35-p.m.-768x353.png 768w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.25.35-p.m..png 1282w\" sizes=\"auto, (max-width: 704px) 100vw, 704px\" \/><\/a>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esquema 4. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Wireframe<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> de las pantallas de Gu\u00eda, Tutorial y C\u00e1mara RA. Elaboraci\u00f3n propia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Al iniciar el recorrido con la modalidad de realidad aumentada, inmediatamente despu\u00e9s de abrir la c\u00e1mara se desplegar\u00eda un tutorial para indicar al usuario qu\u00e9 piezas escanear con la aplicaci\u00f3n (marcadas en el museo con un adhesivo), qu\u00e9 acciones realizar (reproducir videos, reproducir audios y desplegar textos) y una recomendaci\u00f3n para el uso de aud\u00edfonos y escuchar el contenido.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En lo que se refiere a la interfaz para la experiencia de RA se busc\u00f3 la eficiencia en el uso de la c\u00e1mara, por lo que se mantuvo el uso de \u00be de la pantalla para la visualizaci\u00f3n del entorno, reduciendo as\u00ed la interfaz gr\u00e1fica a una peque\u00f1a barra en la parte superior para indicar la sala en la que se encontrar\u00eda el visitante, adem\u00e1s de resaltar con un contorno de color las zonas interactivas de las piezas intervenidas y reproductores con grandes botones para los contenidos multimedia.\u00a0<\/span><\/p>\n<a href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.26.13-p.m..png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6254 aligncenter\" src=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.26.13-p.m.-300x139.png\" alt=\"\" width=\"701\" height=\"325\" srcset=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.26.13-p.m.-300x139.png 300w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.26.13-p.m.-1024x475.png 1024w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.26.13-p.m.-768x357.png 768w, https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-20-a-las-8.26.13-p.m..png 1176w\" sizes=\"auto, (max-width: 701px) 100vw, 701px\" \/><\/a>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esquema 5. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Wireframe<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> de las pantallas de RA y reproductores multimedia. Elaboraci\u00f3n propia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se integraron tambi\u00e9n pesta\u00f1as en la parte inferior para desplegar y leer los textos de las c\u00e1psulas de audio, adem\u00e1s de contar con subt\u00edtulos en todos los videos implementados, con el objetivo de mantener la accesibilidad para las personas con discapacidad auditiva.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La publicaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n en las tiendas digitales principales pudo terminarse en tiempo y forma para la inauguraci\u00f3n del museo. Debido a la agilidad requerida para la tarea, la fase de pruebas fue realizada con el mismo equipo de desarrollo y dise\u00f1o, por lo que no fue posible correr una prueba del prototipo o estudio del p\u00fablico antes de su publicaci\u00f3n. Sin embargo, s\u00ed se pudieron resolver la mayor parte de errores de programaci\u00f3n y dise\u00f1o con la revisi\u00f3n exahustiva del aplicativo para la versi\u00f3n final, la cual tuvo 475 descargas en sus primeros 15 d\u00edas y mantuvo una calificaci\u00f3n de 3.5 estrellas en <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Google Play<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, con un buen n\u00famero de comentarios positivos en relaci\u00f3n a la experiencia.<\/span><\/p>\n<p><b>Conclusiones<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Como se revis\u00f3 en referencia al mercado para aplicaciones de RA, la tendencia del uso de tel\u00e9fonos inteligentes en la poblaci\u00f3n y el crecimiento en las inversiones en el campo indican una presencia muy importante de la RA en la vida cotidiana de los usuarios, lo que impactar\u00e1 cada vez m\u00e1s en las estrategias de recintos culturales y tur\u00edsticos, como los museos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por supuesto, hay algunas limitantes t\u00e9cnicas que pueden aparecer en el dise\u00f1o y desarrollo de esta clase de aplicativos, como la capacidad de procesamiento y la calidad de las c\u00e1maras \u2014que es muy variable en el promedio general de los usuarios\u2014, lo que implica una constante optimizaci\u00f3n de los recursos y que puede ocasionar la reducci\u00f3n de algunos contenidos (por ejemplo en la geometr\u00eda del modelado 3D o la duraci\u00f3n de los audiovisuales). Sin embargo, como se mencion\u00f3 al inicio del art\u00edculo, algunos de estos problemas para el desarrollo ya se han visto superados con las nuevas generaciones de tel\u00e9fonos inteligentes, en los que se han incorporando tecnolog\u00edas espec\u00edficas para la visualizaci\u00f3n de RA, tales como lentes o procesadores gr\u00e1ficos especializados.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Como se estableci\u00f3 en la revisi\u00f3n de las fases del dise\u00f1o de esta aplicaci\u00f3n, las herramientas tecnol\u00f3gicas pueden realizarse desde su concepci\u00f3n con un sentido utilitario apegado a las necesidades del recinto cultural y su contexto. La museograf\u00eda tiene en la RA una herramienta poderosa para expandir sus niveles de discurso, como se demostr\u00f3 con el desarrollo de la <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Museogu\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, la cual cont\u00f3 con la producci\u00f3n de seis videos y m\u00e1s de diez minutos de infograf\u00edas animadas que los visitantes pudieron consultar para profundizar sobre las fotograf\u00edas que ve\u00edan en el recorrido.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> Museogu\u00eda<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> citada se insertaron tambi\u00e9n 26 audios explicativos y complementarios al recorrido, los que adem\u00e1s de justificar y explicar la presencia en el recorrido de las obras pict\u00f3ricas que no contaban con una ficha en el sitio, brindaron informaci\u00f3n contextual y datos relevantes sobre personajes y otros elementos hist\u00f3ricos a la vista en las salas; informaci\u00f3n que al visitante \u2014tanto local como extranjero\u2014 podr\u00eda pasarle desapercibida. De esta manera se les ofreci\u00f3 un nuevo nivel de descubrimiento en la visita.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por otro lado, la posibilidad del visitante extranjero de tener en su propio dispositivo una traducci\u00f3n al recorrido del museo permiti\u00f3 que el recinto otorgara a sus usuarios mayor nivel de accesibilidad, d\u00e1ndole a la misma, oportunidad de una experiencia interactiva.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Todo lo anterior, por supuesto, contribuye a la experiencia del visitante, mostr\u00e1ndole al usuario de la aplicaci\u00f3n la importancia de las piezas que observa en el recorrido a trav\u00e9s de los contenidos audiovisuales, con una explicaci\u00f3n extendida de los temas que trata el recorrido y que mejora la comprensi\u00f3n del discurso del museo en comparaci\u00f3n de una simple c\u00e9dula o una limitada audiogu\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En conclusi\u00f3n \u2014y como respuesta a la pregunta planteada\u2014 el desarrollo de aplicaciones con RA en el \u00e1mbito cultural efectivamente es una oportunidad que se abre para la museograf\u00eda, ya que le permite contar con herramientas tecnol\u00f3gicas que funcionan como complemento al discurso de su recorrido a trav\u00e9s de un espacio virtual que el visitante puede acceder a contenidos audiovisuales e interactivos especialmente dise\u00f1ados para profundizar en los temas del museo o recinto cultural en donde se implementen.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Fuentes de Consulta<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Asensio, Mikel y Asenjo, Elena. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Lazos de luz Azul Museos y Tecnolog\u00edas 1, 2 y 3.0. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">Barcelona: UOC, 2011. Impreso.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Infopulse. \u201cHow does augmented reality affect the automotive industry today?\u201d, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Infopulse.com. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">23-01-19. Web. 23-12-21. &lt;<\/span><a href=\"https:\/\/www.infopulse.com\/blog\/how-does-augmented-reality-affect-the-automotive-industry-today\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">URL<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Resnik, Jaqueline. \u201cDestinos tur\u00edsticos inteligentes, el nuevo concepto en viajes.\u201d Texto.\u00a0 <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Forbes Life. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">Forbes M\u00e9xico, 06-11-16. Web. 15-12-21. &lt;<\/span><a href=\"https:\/\/www.forbes.com.mx\/forbes-life\/destino-turistico-inteligente\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">URL<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">INEGI. \u201cEncuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n en los Hogares (ENDUTIH) 2020, \u201d Tabulado. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Inegi.org.mx. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">2020. Web. 24-02-22 &lt;<\/span><a href=\"https:\/\/www.inegi.org.mx\/contenidos\/programas\/dutih\/2020\/tabulados\/2020_u1na686.xlsx\"><span style=\"font-weight: 400;\">URL<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">&gt;.<\/span><\/p>\n<p><b>Semblanza<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Jos\u00e9 Emiliano Romero Barbosa<\/span><\/p>\n<p><b>Formaci\u00f3n acad\u00e9mica:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> licenciado en Dise\u00f1o Digital por ICONOS, Instituto de Investigaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n y Cultura.<\/span><\/p>\n<p><b>Actividad laboral:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> enfocado a la conceptualizaci\u00f3n y el dise\u00f1o de interfaz, cuenta con siete a\u00f1os de experiencia en la gesti\u00f3n y direcci\u00f3n de proyectos de dise\u00f1o digital en el \u00e1mbito comercial y educativo como aplicaciones m\u00f3viles, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">advergames<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, realidad aumentada, realidad virtual, interactivos y sitios web. Actualmente trabajando en proyectos y asesor\u00edas como agente <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">freelance<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><b>Correo:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> narahari19@gmail.com<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la direcci\u00f3n creativa de diversos proyectos de dise\u00f1o digital para recintos culturales \u2014como museos, galer\u00edas, sitios hist\u00f3ricos y salas de exhibici\u00f3n\u2014 se han identificado oportunidades para el desarrollo de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n; la realidad aumentada (RA) ha destacado como una herramienta poderosa para enriquecer y expandir los contenidos did\u00e1cticos audiovisuales en&#8230;  <a class=\"excerpt-read-more\" href=\"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/la-realidad-aumentada-ra-una-mejora-del-discurso-de-sitios-culturales-estudio-del-desarrollo-de-una-aplicacion-movil-ra-para-museo\/\" title=\"Read La realidad aumentada (RA), una mejora del discurso de sitios culturales: estudio del desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil RA para museo\">Leer m\u00e1s &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":167,"featured_media":6396,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[833,830,829,831,481,832],"coauthors":[817],"class_list":["post-6218","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-diseno-comunicacion-digital","tag-direccion-creativa","tag-diseno-de-aplicaciones-moviles","tag-museografia-digital","tag-museos","tag-realidad-aumentada","tag-unity"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/167"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6218"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6387,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6218\/revisions\/6387"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6396"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6218"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6218"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=6218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}