{"id":6672,"date":"2023-03-31T00:05:02","date_gmt":"2023-03-31T06:05:02","guid":{"rendered":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/?p=6672"},"modified":"2023-04-18T09:14:21","modified_gmt":"2023-04-18T14:14:21","slug":"comunidad-terapeutica-del-centro-de-ejecucion-de-sanciones-penales-varonil-norte-una-propuesta-alterna-de-tratamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/comunidad-terapeutica-del-centro-de-ejecucion-de-sanciones-penales-varonil-norte-una-propuesta-alterna-de-tratamiento\/","title":{"rendered":"Comunidad terap\u00e9utica del centro de ejecuci\u00f3n de sanciones penales varonil norte; una propuesta alterna de tratamiento"},"content":{"rendered":"

El presente art\u00edculo analiza las ventajas del programa de comunidad terap\u00e9utica, en el Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Norte de la Ciudad de M\u00e9xico y c\u00f3mo influye en el proceso de reinserci\u00f3n del sentenciado. Adem\u00e1s, la incorporaci\u00f3n de la Agenda 2030 abre otra perspectiva desde el punto de vista de innovaci\u00f3n al modelo tradicional del tratamiento dentro de las prisiones, consolidando as\u00ed una propuesta de modelo penitenciario replicable en otros centros de reclusi\u00f3n de la Rep\u00fablica Mexicana, y que atiende de manera prioritaria a las personas privadas de la libertad, al mismo tiempo que contribuye al proceso de pacificaci\u00f3n del pa\u00eds.<\/p>\n

Palabras clave:<\/strong> prisiones, comunidad terap\u00e9utica, agenda 2030, reinserci\u00f3n social.<\/p>\n

Abstract<\/em><\/strong><\/p>\n

In this paper, an analysis of the advantages of the therapeutic community programmed in the Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Norte in Mexico City and how it influences the reintegration process of the sentenced person are presented. Additionally, the incorporation of the 2030 Agenda opens yet another perspective, ranging from the focus on innovation to the traditional model of treatment within prisons, thus consolidating a proposal for a prison model that can be replicated in other prisons in the Mexican Republic, and which prioritizes persons deprived of their liberty, while at the same time aiming to contribute to the country’s process of peacemaking.<\/em><\/p>\n

Keywords: <\/em><\/strong>prisons, therapeutic community, 2030 agenda, social reintegration.<\/em><\/p>\n

Xe<\/u>ni*<\/em><\/strong><\/p>\n

Nuna b\u2019u<\/u>kua xe<\/u>ni xu<\/u>ki ya nto<\/u>te de ra okjbe<\/u>fi ga hnini mfats\u2019i \u00f1\u00e4ni, ha Madetho ga to<\/u>te de Nkats\u2019 Nts\u2019o<\/u>ni \u00d1o<\/u>ho<\/u> Majuifi ha ra Hnini de M\u2019onda ne hanja ts\u2019e<\/u>di ja ra thogi ga yopayu<\/u>ti ra ots\u2019ahni. Ra n\u2019a, ra yuti de ra Bengafeni 2030 xoka ma n\u2019a ra mfeni denda ma n\u2019a thandi ga r\u2019ay\u2019o thoki de nu\u2019a ra nz\u00e4nthoja de nu\u2019\u00e4 ra tunga m\u2019ui mbo ya fadi, njabu<\/u> kohi n\u2019a ra hoga uni ga ts\u2019ohni njata o<\/u>te ja ma ra ya nkoti de r\u00e1 Nxo<\/u>ge M\u2019onda, ne di jamadi pa ge go ra mu<\/u>di nu\u00f1a j\u00e4\u2019i xra kuatsuabi ra nthe<\/u>gi, ne besthho ge\u2019\u00e4 ge di mfaste ra te de ra hmetho ra xo<\/u>ge M\u2019onda. <\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n

Noya ya mfaste:<\/em><\/strong> Ya fadi, hnini mfaste\u00f1\u00e4ni, bengafeni 2030, yopayu<\/u>ti hnini.<\/em><\/p>\n

*Traducci\u00f3n a lengua Otom\u00ed-H\u00f1ah\u00f1u, variante Valle del Mezquital, Estado de Hidalgo: Jam\u00e4di Alegr\u00eda Hern\u00e1ndez Cruz.<\/p>\n

PDF<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

Hombre soy y nada de lo humano me es ajeno<\/em><\/p>\n

Publio Terencio Africano<\/p>\n

Introducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La entrada en operaci\u00f3n del Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Norte (CESPVN) y Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Oriente (CESPVO), signific\u00f3 un avance importante hacia la humanizaci\u00f3n de las prisiones administradas por el gobierno de la Ciudad de M\u00e9xico, fortalecidas con una serie de programas basados en el respeto irrestricto en los derechos humanos y trato digno del sentenciado.<\/p>\n

En lo que respecta al CESPVN, tambi\u00e9n conocido p\u00fablicamente como \u201cAnexo Norte\u201d, en los \u00faltimos a\u00f1os adopt\u00f3 dos objetivos de la Agenda 2030<\/span>1<\/sup><\/a><\/span> y los incorpor\u00f3 a su din\u00e1mica cotidiana con los que se generaron una serie de cambios significativos especialmente en Personas Privadas de la Libertad (PPL), as\u00ed como con el personal penitenciario y familiares de los propios internos.<\/p>\n

Es importante contextualizar que cada a\u00f1o la Comisi\u00f3n Nacional de Derechos Humanos (CNDH), emite un Diagn\u00f3stico Nacional de Supervisi\u00f3n Penitenciaria sobre la situaci\u00f3n que guardan los centros penitenciarios del pa\u00eds y de acuerdo con el \u00faltimo informe presentado en diciembre de 2019<\/span>2<\/sup><\/a><\/span>, alerta sobre el olvido que priva en muchos centros penitenciarios de M\u00e9xico. El estudio adem\u00e1s refiere que en a\u00fan persiste la pr\u00e1ctica de la tortura y que algunos centros se han convertido en aut\u00e9nticas universidades del crimen \u2014un tema que est\u00e1 muy arraigado en los medios de comunicaci\u00f3n y en la sociedad\u2014. Ante tal panorama se concluye que los reclusorios, Centros de Reinserci\u00f3n Social (CERESOS), penitenciar\u00edas, etc., no sirven para los fines que obedecen a su raz\u00f3n de ser: reinsertar personas que cumplieron una sentencia a la sociedad.<\/p>\n

La Ciudad de M\u00e9xico cuenta con un sistema penitenciario conformado por 13 reclusorios, algunos de ellos por su propia circunstancia coinciden con los informes de la CNDH. Por lo que resulta necesario hacer ajustes significativos y que los centros penitenciarios sean vistos \u2014y entendidos\u2014 como espacios para que el sentenciado se reeduque, aprenda un oficio y regrese a la sociedad con un pron\u00f3stico mayor de reinserci\u00f3n. Entre esos ajustes se requiere ampliar la visi\u00f3n hacia iniciativas como la Agenda 2030 sin que represente menoscabo de las obligaciones del Sistema Penitenciario que, en todo caso, lo complementa positivamente.<\/p>\n

Dicho lo anterior el objetivo de este trabajo es analizar el modelo de Comunidad Terap\u00e9utica (CT) que actualmente opera en el CESPVN, con base en la incorporaci\u00f3n de objetivos de la Agenda 2030 en las \u00e1reas t\u00e9cnica, laboral, educativa y cultural que ofrece dicha instituci\u00f3n, para evidenciar los beneficios a las PPL. El problema se enmarca en \u00bfpor qu\u00e9 la sostenibilidad y el enfoque comunitario son una alternativa efectiva para la reinserci\u00f3n social y posible modelo a seguir para otras cl\u00ednicas contra adicciones en centros penitenciarios de la Ciudad de M\u00e9xico?<\/p>\n

    \n
  1. Introducci\u00f3n al modelo de Comunidad Terap\u00e9utica<\/strong> (CT) del CESPVN<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    La llegada del modelo de Comunidad Terap\u00e9utica (CT) a M\u00e9xico fue relativamente tard\u00eda, hacia mediados de los a\u00f1os ochenta, con la implementaci\u00f3n de las primeras comunidades dirigidas a j\u00f3venes farmac\u00f3 dependientes. A trav\u00e9s de los siguientes d\u00e9cadas y dada a su probada efectividad, es que el modelo comenz\u00f3 a adoptarse en otros contextos que no fueran con poblaciones en situaci\u00f3n de calle, principalmente con j\u00f3venes.<\/p>\n

    El antecedente m\u00e1s reciente de la operaci\u00f3n de CT en prisiones en la Ciudad de M\u00e9xico se dio a partir del cambio de administraci\u00f3n del antiguo sistema tutelar para menores infractores, operado hasta el 8 de octubre de 2008 por el gobierno federal, a la nueva Direcci\u00f3n General de Tratamiento para Adolescentes (DGTPA). La entonces DGTPA a partir de esa fecha se encarg\u00f3 de administrar, organizar y operar las ahora llamadas Comunidades de Tratamiento Especializado para Adolescentes, tanto para mujeres y hombres. La nueva administraci\u00f3n decidi\u00f3 acoger el modelo de CT para trabajar con adolescentes de la Comunidad Especializada de San Fernando, teniendo buen impacto entre los usuarios y familiares.<\/p>\n

    Con ese antecedente la Subsecretar\u00eda de Sistema Penitenciario de la Ciudad de M\u00e9xico, firm\u00f3 en el a\u00f1o 2013 un convenio de colaboraci\u00f3n con la Federaci\u00f3n Mexicana de Comunidades Terap\u00e9uticas (FEMEXCOT) y el Instituto para la Atenci\u00f3n y Prevenci\u00f3n de las Adicciones (IAPA) con el prop\u00f3sito de capacitar al personal encargado de operar las diversas cl\u00ednicas contra adicciones instaladas en los centros penitenciarios de la ciudad. Derivado de esta sinergia se crearon diversos cursos especializados y un Diplomado en Consejer\u00eda Terap\u00e9utica y Drogodependencia<\/span>3<\/sup><\/a><\/span><\/em>, que consta de tres niveles, avalados por la Federaci\u00f3n Latinoamericana de Comunidades Terap\u00e9uticas (FLACT).<\/p>\n

    La idea principal fue dotar de nuevas herramientas de intervenci\u00f3n y manejo de PPL con problemas de adicciones o nula gesti\u00f3n de emociones, que tuvieron \u00e9xito hist\u00f3ricamente en otras latitudes, algunas con el mismo contexto. Cabe recordar que hasta 2013 las cl\u00ednicas contra adicciones operaban bajo el modelo Oce\u00e1nica<\/span>4<\/sup><\/a><\/span> y a partir de 2015 se incorpora la modalidad de CT. La oferta se extendi\u00f3 a todos los profesionales en psicolog\u00eda, criminolog\u00eda, trabajo social, pedagog\u00eda, sociolog\u00eda y derecho del sistema penitenciario capitalino.<\/p>\n

      \n
    1. Diferencias entre el Modelo de CT y el modelo Oce\u00e1nica (Minnesota)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      A continuaci\u00f3n, se muestra un cuadro con las principales diferencias y caracter\u00edsticas de ambos modelos.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
       <\/p>\n

      COMUNIDAD TERAP\u00c9UTICA<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

      		 <\/p>\n

      OCE\u00c1NICA (MINNESOTA)<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

      \u00b7 Enfoque cient\u00edfico, multidisciplinario y transdisciplinario.<\/p>\n

      \u00b7 La CT se define como el espacio libre de sustancias psicoactivas.<\/p>\n

      \u00b7 Otorgar\u00a0 atenci\u00f3n, tratamiento y reinserci\u00f3n social al sujeto privado legalmente de su libertad, que necesita orientaci\u00f3n psicoterap\u00e9utica y apoyo en los diversos \u00e1mbitos de su desarrollo cognitivo, emocional, social y espiritual, generando en forma psicoeducativa un clima para orientar la propia existencia, brindando gradualmente responsabilidades, haciendo claras las normas de convivencia fundamentales y como consecuencia de ello, promueve que en los sujetos que se interviene recupere su dignidad\u00a0 e identidad, adem\u00e1s, de valores que le permitan trascender desde el entorno de la comunidad terap\u00e9utica hacia su familia y posteriormente hacia la comunidad externa.<\/td>\n

      		\n

      \u00b7 Es un enfoque integral y multidisciplinario, orientado hacia la abstinencia y basado en los principios de los Doce Pasos de Alcoh\u00f3licos An\u00f3nimos.<\/p>\n

      \u00b7 Los principios de Alcoh\u00f3licos An\u00f3nimos (AA) y Narc\u00f3ticos An\u00f3nimos (NA) son fundamentales. El modelo aboga por el concepto enfermedad sin cura, pero con recuperaci\u00f3n, siempre y cuando se adhiera a las propuestas del programa.<\/p>\n

      \u00b7 Con el tratamiento se pretende alcanzar dos metas a largo plazo. La primera, la abstinencia del alcohol y\/o otras drogas. La segunda, una vida de calidad con salud f\u00edsica y emocional.<\/td>\n<\/tr>\n

      \n

      CARACTER\u00cdSTICAS:<\/strong><\/p>\n

        \n
      1. 1. Premisa: la Comunidad es quien sostiene a la Comunidad.<\/li>\n<\/ol>\n

        2. Ofrecer condiciones favorables para que los residentes cuenten con un proceso de desintoxicaci\u00f3n.<\/p>\n

        3. Generar en los residentes una visi\u00f3n de la adicci\u00f3n como un trastorno complejo y multifactorial.<\/p>\n

        4. Que el residente acepte la intervenci\u00f3n, tanto del personal como del grupo, como herramienta que le servir\u00e1 durante su proceso de cambio.<\/p>\n

        5. Fomentar en el residente la necesidad de establecer un proyecto de vida basado en los principios de realidad, responsabilidad, honestidad y exigencia.<\/p>\n

        6. Que el residente identifique las consecuencias en el \u00e1mbito biopsicosocial-espiritual que han producido sus conductas de consumo de sustancias psicoactivas, responsabiliz\u00e1ndose de las mismas.<\/p>\n

        7. Proporcionar a los residentes: herramientas pr\u00e1cticas que le permitan identificar y manejar situaciones de la vida cotidiana en las que sus sentimientos y emociones requieran un equilibrio para una toma de decisiones adecuada conforme a su proyecto de vida.<\/p>\n

        8. Busca la autosuficiencia.<\/p>\n<\/td>\n

      		CARACTERISTICAS:<\/strong><\/p>\n

      1. Ayudar al adicto y a su familia a reconocer la enfermedad y sus consecuencias en su vida.<\/p>\n

      2. Ayudar a la persona a admitir que necesita ayuda y convencerse que podr\u00e1 vivir una vida constructiva con la realidad de una enfermedad que no tiene cura.<\/p>\n

      3. Ayudar a la persona a identificar cu\u00e1les son las conductas que tiene que cambiar, para poder vivir con la enfermedad en una forma positiva y constructiva.<\/p>\n

      4. Ayudar a la persona a traducir su entendimiento en acci\u00f3n para desarrollar un estilo de vida diferente.<\/p>\n

      5. Atiende al \u00e1mbito biopsicosocial-espiritual (poder superior sanador).<\/p>\n

      6. El modelo Minnesota incluye un programa de cuidado continuo desarrollado y estructurado como red de apoyo para la persona en recuperaci\u00f3n.<\/p>\n

      7. Supuestos b\u00e1sicos del modelo Minnesota: Signos y S\u00edntomas del alcoholismo<\/p>\n

      \u00de\u00a0 El alcoholismo es enfermedad<\/p>\n

      \u00de\u00a0 El enfermo no es culpable<\/p>\n

      \u00de\u00a0 El alcoholismo es una enfermedad cr\u00f3nica y primaria.<\/p>\n

      8. Genera dependencia al Tx<\/span>5<\/sup><\/a><\/span> y al cuidado continuo.<\/td>\n<\/tr>\n

      TIEMPO:<\/strong><\/p>\n

      La permanencia en el centro suele tener una duraci\u00f3n determinada ya definida con anterioridad\u00a0con base a riterios temporales o por la consecuci\u00f3n de logros dentro de las etapas, pero siembre debe existir un l\u00edmite m\u00e1ximo.<\/p>\n

      En el Anexo Norte se maneja un periodo de seis meses con la posibilidad de que el usuario voluntariamente dese\u00e9 continuar hasta cumplir el a\u00f1o.<\/td>\n

      		TIEMPO: <\/strong><\/p>\n

      Pretende la perpetuidad del tratamiento y un cuidado continuo.<\/td>\n<\/tr>\n

      EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO <\/strong><\/p>\n

      Desde la postura del experto (profesional):<\/p>\n

      \u00b7 M\u00e9dico.<\/p>\n

      \u00b7 Psiquiatra.<\/p>\n

      \u00b7 Psic\u00f3logo.<\/p>\n

      \u00b7 Trabajador social.<\/p>\n

      \u00b7 Crimin\u00f3logo.<\/p>\n

      \u00b7 Soci\u00f3logo.<\/p>\n

      \u00b7 Pedagogo.<\/p>\n

      \u00b7 Fil\u00f3sofo.<\/td>\n

      		EL EQUIPO MIXTO, MULTIDISCIPLINARIO Y DE AYUDA MUTUA.\u00a0 <\/strong><\/p>\n

      Se empieza con un grupo del mismo equipo hospitalario psiqui\u00e1trico, se incluyen m\u00e9dicos, trabajadores sociales, psic\u00f3logos, enfermeras, sacerdotes y algunos alcoh\u00f3licos en rehabilitaci\u00f3n, como la figura del \u201cpadrino\u201d<\/em>.<\/td>\n<\/tr>\n

      TRES FASES:<\/strong><\/p>\n

      1. Ingreso.<\/p>\n

      2. Progreso.<\/p>\n

      3. Egreso.<\/p>\n

       <\/p>\n

      SIETE ETAPAS: <\/strong><\/p>\n

      \u00b7 Acogida.<\/p>\n

      \u00b7 Identificaci\u00f3n.<\/p>\n

      \u00b7 Elaboraci\u00f3n.<\/p>\n

      \u00b7 Consolidaci\u00f3n.<\/p>\n

      \u00b7 Servicio social.<\/p>\n

      \u00b7 Desprendimiento gradual.<\/p>\n

      \u00b7 Seguimiento.<\/td>\n

      		LAS FASES B\u00c1SICAS DEL TRATAMIENTO<\/strong><\/p>\n

      1.\u00a0\u00a0\u00a0 Aceptar la impotencia ante las drogas.<\/p>\n

      2.\u00a0\u00a0\u00a0 Reconocer la necesidad de cambio.<\/p>\n

      3.\u00a0\u00a0\u00a0 Planear para actuar.<\/p>\n

      4.\u00a0\u00a0\u00a0 Cuidado continuo.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      Cuadro 1. Principales caracter\u00edsticas de la Comunidad Terap\u00e9utica y modelo Minessota. Fuente:<\/p>\n

      John E. Burns. Los Doce Pasos<\/em> (2001) y George de Le\u00f3n. La Comunidad Terap\u00e9utca y las Adicciones: Teor\u00eda, Modelo y M\u00e9todo <\/em>(2004).<\/p>\n

      Otra distinci\u00f3n de fondo de estos dos modelos es que, mientras la Comunidad Terap\u00e9utica incluye un programa familiar en el tratamiento del residente con la finalidad y las redes de apoyo se involucran con su proceso de cambio, en el modelo Oce\u00e1nica tambi\u00e9n participa la familia, pero con una figura centrada en la codependencia.<\/p>\n

      Finalmente, y no menos interesante, tiene que ver con la capacitaci\u00f3n de los operadores de los modelos, lo cual significa inversi\u00f3n presupuestal de las dependencias involucradas y la validez de los cursos, y diplomados. Por ejemplo, los costos para la capacitaci\u00f3n y pasant\u00edas en Oce\u00e1nica son elevados y no existe como tal una certificaci\u00f3n. En contraparte, en el modelo de CT los costos son relativamente bajos para el personal, con la ventaja que s\u00ed cuentan con certificaciones como consejeros terap\u00e9uticos en drogodependencia y comunidad terap\u00e9utica con validez nacional e internacional<\/span>6<\/sup><\/a><\/span>.<\/p>\n

        \n
      1. \u00bfQu\u00e9 es una ct?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Una definici\u00f3n clara y precisa es justamente la que expuso la psic\u00f3loga argentina Elena Goti<\/span>7<\/sup><\/a><\/span>:<\/p>\n

        La CT es una modalidad de tratamiento residencial para la rehabilitaci\u00f3n de drogadictos. Tiene lugar en un medio altamente estructurado a trav\u00e9s de un sistema de presi\u00f3n artificialmente provocado para que el residente \u201cact\u00fae\u201d su patolog\u00eda frente a sus pares, quienes le servir\u00e1n de espejo de la consecuencia social de sus actos. Esta situaci\u00f3n es tolerada voluntariamente por el residente quien se ve inmediatamente contenido en un clima de alta tensi\u00f3n afectiva. (Goti, 6)<\/p>\n

        En efecto, \u201csistema artificial<\/em>\u201d y \u201ctensi\u00f3n afectiva<\/em>\u201d, el primero tiene su l\u00f3gica dentro de la vida cotidiana en una prisi\u00f3n; el usuario, en este caso el interno, se adapta, se desarrolla, vive y sufre el encierro. En segundo lugar, la \u201ctensi\u00f3n afectiva<\/em>\u201d es resultado de la angustia permanente que el interno percibe ante lo que le es desconocido. Por ejemplo, un enfrentamiento con sus pares, alguna fricci\u00f3n con los elementos de custodia o la sola idea de estar privados de su libertad, pero tambi\u00e9n alejados del c\u00edrculo vital que pueden representar la familia, los hijos, los amigos, etc. Esos dos elementos resultan clave para la formaci\u00f3n del encuadre terap\u00e9utico y de vital importancia para el correcto funcionamiento de la comunidad terap\u00e9utica.<\/p>\n

        Otra muy buena explicaci\u00f3n sobre el concepto de CT es la que acu\u00f1\u00f3 el Dr. Jorge S\u00e1nchez-Mejorada Fern\u00e1ndez:<\/p>\n

        La comunidad terap\u00e9utica representa un ambiente sumamente estructurado con l\u00edmites precisos, tanto morales como \u00e9ticos. Hace uso de sanciones y castigos comunitariamente impuestos, lo mismo que de una mejora merecida de estatus y privilegios como parte del proceso de recuperaci\u00f3n y maduraci\u00f3n. Ser parte de algo superior a uno mismo resulta un factor especialmente importante para facilitar un crecimiento positivo. (S\u00e1nchez-Mejorada, 25)<\/p><\/blockquote>\n

        La idea que transmite S\u00e1nchez-Mejorada y que plasm\u00f3 en su libro Comunidad Terap\u00e9utica para personas con consumo de sustancias psicoactivas<\/em>, refiere a ese espacio articulado con \u201cl\u00edmites precisos\u201d, que no es otra cosa que el encuadre terap\u00e9utico y el proceso previsto durante el tiempo que el usuario permanece en el programa, en este caso las tres fases del PAIA.<\/p>\n

        Al tener estas dos definiciones y para abonar a la idea de qu\u00e9 es la CT, podemos decir que se trata de un modelo de intervenci\u00f3n terap\u00e9utica basada en el desarrollo de habilidades f\u00edsico, psicol\u00f3gico, socio-emocionales y espirituales a nivel individual, comunitario y familiar, en donde el usuario tiene la posibilidad de decidir apropiar la intervenci\u00f3n en su vida cotidiana.<\/p>\n

        En la CT se trabaja en la elaboraci\u00f3n de procesos de transformaci\u00f3n con la finalidad de construir una vida diferente, as\u00ed como habilidades de afrontamiento y resoluci\u00f3n de problemas. Es por lo que, el tratamiento es responsabilidad y voluntad del usuario, a diferencia de otros modelos en donde remarcan la idea de la \u201cenfermedad cr\u00f3nica<\/em>\u201d; en la CT se deja la posibilidad de la libre decisi\u00f3n y una vida sin consumo, atiende al fen\u00f3meno de adicci\u00f3n como consumo, no como enfermedad y trabaja con la independencia progresiva en el tratamiento.<\/p>\n

        Caracter\u00edsticas de la CT del Programa de Atenci\u00f3n Integral Contra las Adicciones (PAIA) del CESPVN<\/strong><\/p>\n

        Como anteriormente se mencion\u00f3, el Anexo Norte cuenta con un Programa de Atenci\u00f3n Integral Contra las Adicciones (PAIA), que trabaja desde 2015 con el modelo de CT. Ese programa cuenta con la atenci\u00f3n profesional, interdisciplinaria e integral que da estructura a la din\u00e1mica de la comunidad. El enfoque se basa en una filosof\u00eda de tratamiento clara y consistente, una atmosfera emp\u00e1tica, y de seguridad f\u00edsica, con especial \u00e9nfasis en reglas de conductas claras y sin ambig\u00fcedad.<\/p>\n

        Los operadores encargados de la cl\u00ednica es personal calificado y comprometido, quienes cumplen previamente con un proceso de reclutamiento y selecci\u00f3n. Como parte de las actividades de integraci\u00f3n de dicho programa, se contempla la participaci\u00f3n de exusuarios (PPL) como modelos, incluso participando en el staff <\/em>o como voluntarios.<\/p>\n

        Perfil del usuario<\/strong><\/p>\n

        La persona privada de la libertad (PPL) al ingresar a la PAIA adquiere el apelativo de \u201cusuario\u201d y debe cumplir una serie de requisitos, entre ellos, la de una simple escrito, de pu\u00f1o y letra, en donde solicita ingresar voluntariamente; que cuente con historial de uso, abuso o dependencia de sustancias psicoactivas; y que tambi\u00e9n considere necesario abandonar conductas de consumo. La PPL que ingresa al PAIA por lo general se encuentra en un proceso de crisis en su integridad personal y en los aspectos biol\u00f3gico, espiritual, psicol\u00f3gico o social. Cuenta con historial de reca\u00eddas en conductas de consumo de sustancias psicoactivas, as\u00ed como conductas antisociales y\/o delincuenciales.<\/p>\n

        El programa tambi\u00e9n est\u00e1 abierto a la referencia de alguna autoridad judicial (jueces de ejecuci\u00f3n), instancias como la propia subsecretar\u00eda u organismos de derechos humanos (DDHH) o tambi\u00e9n a solicitud directa de alg\u00fan familiar. En este sentido, es de sumo inter\u00e9s conocer la din\u00e1mica familiar, si es disfuncional a nivel significativo o que se hayan establecido relaciones no sanas.<\/p>\n

        Finalmente, el \u201cusuario\u201d al cumplir el tiempo estipulado por el programa acredita ante el equipo interdisciplinario la Fase Pre comunitaria<\/em>, es decir, contin\u00faa con el tratamiento en poblaci\u00f3n general, pero bajo el seguimiento de terapeutas hasta que obtiene su libertad, ya sea mediante un beneficio de libertad anticipada o el compurgamiento total de la pena. En esta \u00faltima fase conocida tambi\u00e9n como Tratamiento Ambulatorio<\/em>, el ahora PPL se incorpora a la oferta laboral con algunas de las empresas y puede repartir su tiempo en actividades escolares; en el Anexo Norte pueden estudiar hasta nivel bachillerato en sistema abierto y la universidad en l\u00ednea. Tambi\u00e9n en ese centro existen cursos de capacitaci\u00f3n para el empleo, adem\u00e1s de las actividades culturales, art\u00edsticas y deportivas que de alguna forma redondean el tratamiento t\u00e9cnico-progresivo.\u00a0 A continuaci\u00f3n, se muestran esquemas resumidos del funcionamiento del PAIA.\u00a0<\/strong><\/p>\n\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a>\n

          \n
        1. <\/li>\n
        2. Agenda 2030 en el Anexo Norte<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          \u00bfQu\u00e9 es la Agenda 2030? La Agenda 2030 es un plan de acci\u00f3n global impulsado en 2015 por la Asamblea General de la ONU y contemplan 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) entre los que destacan la erradicaci\u00f3n de la pobreza, el progreso social y econ\u00f3mico global, garantizar los derechos humanos, la equidad de g\u00e9nero y el fortalecimiento de la paz universal, entre otros.<\/p>\n

          El nuevo conjunto de objetivos mundiales se basan en lo alcanzado por los ODM<\/span>8<\/sup><\/a><\/span> e incluyen nuevas metas globales como el crecimiento sustentable, prosperidad energ\u00e9tica con cuidado al medio ambiente, as\u00ed como la seguridad, la paz y la igualdad de g\u00e9nero. <\/em>(Gobierno de M\u00e9xico 3)<\/p><\/blockquote>\n

          De manera particular y por iniciativa de las autoridades del Anexo Norte se adoptaron dos objetivos de dicha agenda: Salud y Bienestar<\/em> y Paz, justicia e instituciones s\u00f3lidas<\/em>, integr\u00e1ndolos al tratamiento t\u00e9cnico progresivo, consolidando as\u00ed la meta de la reinserci\u00f3n social del sentenciado, pero tambi\u00e9n abarcando otros \u00e1mbitos como el beneficio del personal penitenciario y propiamente de la administraci\u00f3n de dicho centro en su conjunto.<\/p>\n

          En el marco de la Agenda 2030, en el apartado de Paz, Justicia e Instituciones S\u00f3lidas<\/em> existe hoy en d\u00eda una tendencia mundial de iniciativas en pro de humanizar las prisiones, procurar el trato digno y construir una atm\u00f3sfera de respeto y dotar de otro sentido a los centros de reclusi\u00f3n. Por lo tanto, es necesario y se requiere cambiar ese estigma de \u201cescuelas del crimen\u201d, por espacios en donde el individuo se reeduque y reivindique socialmente, bajo principios rectores de DDHH y de tratados internacionales.<\/p>\n

          Objetivos adoptados de la agenda 2030 por el CESPVN:<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

          Salud y Bienestar<\/u><\/strong><\/p>\n

          De los 17 objetivos generales de la Agenda 2030 este es el n\u00famero 3 y est\u00e1 conformado a su vez por 9 puntos, su meta principal es garantizar una vida sana y la promoci\u00f3n del bienestar en general para todas las edades. En este sentido, cobra especial inter\u00e9s porque este prop\u00f3sito las autoridades del centro lo visualizaron para llevarlo a cabo y refuerce la ruta de reinserci\u00f3n social de la PPL.<\/p>\n

          A este aspecto las adicciones son uno de los problemas m\u00e1s recurrentes en la mayor\u00eda de los establecimientos penitenciarios para adultos, es por lo que al acoger este objetivo, tanto directivos y el equipo t\u00e9cnico buscaron consolidar la estrategia del tratamiento y prevenci\u00f3n contra el uso y abuso de sustancias adictivas. Por otra parte, el mismo objetivo se refiere a garantizar acceso de servicio de salud esenciales, adem\u00e1s de medicamentos y vacunas.<\/p>\n

          En la actualidad el servicio m\u00e9dico del centro est\u00e1 garantizado hasta en un segundo nivel, el personal comisionado pertenece a la Secretar\u00eda de Salud del gobierno local y tiene las condiciones para que en breve dicha unidad brinde atenci\u00f3n las 24 horas, los siete d\u00edas de la semana.<\/p>\n

          Paz, justicia e instituciones s\u00f3lidas<\/u><\/strong><\/p>\n

          Con la inclusi\u00f3n de este objetivo se busca abatir cualquier tipo o situaci\u00f3n de violencia, algo que se antoja complejo en un reclusorio debido a las condiciones, la convivencia forzada y las personalidades de los internos. \u201cPromover sociedades pac\u00edficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas.\u201d (Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible 71)<\/p>\n

          La tarea en este sentido no fue sencilla, porque se ten\u00eda que comenzar con desmontar todo un entramado de \u201cusos y costumbres<\/em>\u201d no solamente propias de la prisi\u00f3n sino desde la familia y amistades. La normalizaci\u00f3n de la violencia, de discriminaci\u00f3n, de misoginia no es un coto exclusivo que se aprenda en las c\u00e1rceles. No, la mayor\u00eda de las PPL ya traen consigo una serie de c\u00f3digos y actitudes que forman parte de ellos, desde edades muy tempranas: justificadas y normalizadas.<\/p>\n

          Otra acci\u00f3n prioritaria es \u201cdesestructurar\u201d esas formas de violencia que diariamente realizan especialistas y terapeutas asignados al PAIA, mediante un cronograma de tareas al que se suma un plan de actividades personalizado que ordena el juez de cada interno.\u00a0<\/strong><\/p>\n

            \n
          1. Beneficios a PPL y al personal penitenciario<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            La apuesta por la innovaci\u00f3n y la apertura hacia nuevos paradigmas que renovaron por completo el sentido de un centro penitenciario, son elementos para destacar por parte de las autoridades del Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Norte. Igualmente reconocer la voluntad de las altas autoridades penitenciarias por el voto de confianza, con la expectativa de ver concluido un proyecto que hace tiempo no se ten\u00eda por lo menos en la Ciudad de M\u00e9xico en esa materia. \u00bfQu\u00e9 beneficios a los privados legalmente de la libertad puede traer una visi\u00f3n humanista en directivos y personal de una c\u00e1rcel? \u00bfQu\u00e9 gana el personal penitenciario con la implementaci\u00f3n de un modelo como el del Anexo Norte?<\/p>\n

            En primer lugar, el interno tiene garantizado una estancia y trato digno, porque existen las condiciones para que desde la experiencia del \u201cencierro\u201d y de sus errores logre concretar un plan de vida radicalmente distinto. Que recobre dignamente el derecho al porvenir; que en libertad se d\u00e9 la oportunidad de ser distinto, una nueva oportunidad que signifique un antes y despu\u00e9s. El sujeto debe entender que debajo de ese uniforme beige hay un ser humano y en esa perspectiva es como se construye una relaci\u00f3n nueva tanto con autoridades, personal penitenciario y con sus mismos compa\u00f1eros de encierro.<\/p>\n

            A estos elementos de trato digno y humanizaci\u00f3n del espacio carcelario es importante destacar el renovado plan de tratamiento que incorpora buenas pr\u00e1cticas que dieron excelentes resultados en otras latitudes. Por ejemplo, m\u00e1s all\u00e1 de los cl\u00e1sicos cursos de oficios como carpinter\u00eda, electricidad o alba\u00f1iler\u00eda, que son muy v\u00e1lidos por supuesto, la gama de capacitaci\u00f3n tambi\u00e9n ofrece dise\u00f1o gr\u00e1fico, talleres de serigraf\u00eda y medios impresos, mantenimiento y reparaci\u00f3n de equipos de c\u00f3mputo hasta el desarrollo de una marca de ropa deportiva hecha y registrada por internos debidamente en el Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual (IMPI). Es decir, la PPL tiene la libertad de aprender nuevos oficios que le sirvan en la vida cotidiana y no solo para dar cumplimiento al plan de actividades que le marc\u00f3 el juez al momento de ingresar a ese centro. Se vuelve productivo, deja de depender de la ayuda externa, v\u00eda familiares, que vale la pena se\u00f1alar que: esa es una parte de la desestructuraci\u00f3n, romper con esa codependencia da\u00f1ina que en muchas ocasiones es la base de normalizaci\u00f3n de malas conductas y justificaci\u00f3n de consumo de alcohol, cigarro o sustancias psicoactivas.<\/p>\n

            En segundo lugar, con referencia al personal penitenciario: administrativos, abogados, t\u00e9cnicos, terapeutas y elementos de seguridad y custodia, tambi\u00e9n son beneficiarios de las condiciones estructurales y de desarrollo que ofrece el centro que busca generar un ambiente laboral propicio, sano, con visi\u00f3n renovada por la vocaci\u00f3n de servicio.<\/p>\n

            La nueva Ley de Ejecuci\u00f3n Penal de M\u00e9xico, as\u00ed como est\u00e1ndares internacionales como las llamadas Reglas Mandela<\/span>9<\/sup><\/a><\/span><\/em> refiere una obligatoriedad en cuanto a capacitaci\u00f3n y conocimiento de normas nacionales, y extranjeras, que deriven en un servicio p\u00fablico de primer nivel. Y con ello, ir erradicando esa mala imagen ante la sociedad y la idea que se tiene tanto de directivos como las personas que laboran en una instituci\u00f3n de estas caracter\u00edsticas.<\/p>\n

            No se puede entender el d\u00eda a d\u00eda en una c\u00e1rcel, sino se tiene el apoyo y equilibrio con custodios. Como se dice en el argot penitenciario: \u201cse debe caminar hombro con hombro con el personal de seguridad\u201d. La figura del custodio y su importancia resultan relevantes como parte del proceso de reinserci\u00f3n del sentenciado.<\/p>\n

            Conclusiones<\/strong><\/p>\n

            Hablar de prisiones es complejo y genera pol\u00e9mica por unanimidad. Es casi como convencer que efectivamente en el basto desierto del Sahara existe un peque\u00f1o oasis o que al final de alg\u00fan arco\u00edris, hay un ba\u00fal con un gran tesoro. Pero nada de eso, la creencia popular \u2014magnificada por los medios de comunicaci\u00f3n masiva\u2014 es que las prisiones son por antonomasia universidades del crimen, lugares destinados para los malos, para incorregibles e ingobernables.<\/p>\n

            Con base en lo expuesto en este art\u00edculo, se observan ciertos cambios en el sistema penitenciario de la ciudad y se puede revisar en el Diagn\u00f3stico Nacional de Supervisi\u00f3n Penitenciaria (DNSP), que a\u00f1o tras a\u00f1o realiza la Comisi\u00f3n Nacional de Derechos Humanos (CNDH). (Diagn\u00f3stico Nacional de Supervisi\u00f3n Penitenciaria 2021)<\/p>\n

            El trabajo que se realiza actualmente en el Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Norte con su programa contra adicciones, el enfoque de CT y el adoptar la Agenda 2030 son un ejemplo claro de voluntad e inquietud por innovar, de hacer algo distinto y significativo, bases de un modelo de vanguardia, esperanzador para la sociedad y replicable para otros centros penitenciarios.<\/p>\n

            Como se pudo constatar a partir de este art\u00edculo, el modelo abarca los cinco ejes de la Reinserci\u00f3n Social, por lo que cumple con esa enmienda constitucional donde adem\u00e1s se vela por la salud mental, existe un trabajo terap\u00e9utico cotidiano que aporta elementos de reestructuraci\u00f3n del autoconcepto del sentenciado en la b\u00fasqueda no s\u00f3lo de su libertad, sino el derecho al porvenir.<\/p>\n

            Fuentes de consulta<\/strong><\/p>\n

            Burns, John E. Los Doce Pasos. <\/em>Santiago de Chile: Paulinas Centro Pastoral de Comunicaci\u00f3n LTDA, 2001. Impreso.<\/p>\n

            Comas Arnau, Domingo. La Metodolog\u00eda de la Comunidad Terap\u00e9utica<\/em>. Madrid: Fundaci\u00f3n Atenea, 2010. Impreso.<\/p>\n

            Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (CEPAL). Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.<\/em> 00-12-18. Web. 29-01-22. https:\/\/repositorio.cepal.org\/bitstream\/handle\/11362\/40155\/24\/S1801141_es.pdf<\/p>\n

            CNDH M\u00e9xico. \u201cCNDH present\u00f3 el Diagn\u00f3stico Nacional de Supervisi\u00f3n Penitenciaria 2019.\u201d 02-05-18. Web. 07-02-22. https:\/\/www.cndh.org.mx\/sites\/all\/doc\/sistemas\/DNSP\/DNSP_2019.pdf<\/p>\n

            CNDH M\u00e9xico. \u201cDiagn\u00f3stico Nacional de Supervisi\u00f3n Penitenciaria.\u201d 2021. Web. 07-02-22. https:\/\/www.cndh.org.mx\/web\/diagnostico-nacional-de-supervision-penitenciaria<\/p>\n

            Diario Oficial de la Federaci\u00f3n. \u201cLey Nacional de Ejecuci\u00f3n Penal.\u201d 09-05-18. Web. 18-03-23. https:\/\/dof.gob.mx\/nota_detalle.php?codigo=5522030&fecha=09\/05\/2018#gsc.tab=0<\/p>\n

            Gobierno de M\u00e9xico. \u201c\u00bfQu\u00e9 es la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible?\u201d 04-07-17. Web. 21-03-23. https:\/\/www.gob.mx\/inafed\/articulos\/que-es-la-agenda-2030-para-el-desarrollo-sostenible<\/p>\n

            Gonz\u00e1lez Bustos, Mar\u00eda de Los \u00c1ngeles. Agenda 2030, Desarrollo Sostenible e Igualdad<\/em>. Panplona: Editorial Aranzadi\/Civitas, 2021. Impreso.<\/p>\n

            Goti, Mar\u00eda Elena. La Comunidad Terap\u00e9utica: Un desaf\u00edo a la droga<\/em>. Buenos Aires: Editorial Nueva Visi\u00f3n, 1999. Impreso.<\/p>\n

            Le\u00f3n, George de. La Comunidad Terap\u00e9utca y las Adicciones: Teor\u00eda, Modelo y M\u00e9todo.<\/em> Nueva York: Descl\u00e9e de Brouwer, 2004. Impreso.<\/p>\n

            S\u00e1nchez-Mejorada Fern\u00e1ndez, Jorge. Comunidad Terap\u00e9utica para Personas con Consumo de Sustancias Psicoactivas: gu\u00eda para el tratamiento de integraci\u00f3n social en materia de adicciones<\/em>. M\u00e9xico: Instituto para la Atenci\u00f3n y Prevenci\u00f3n de las Adicciones en la Ciudad de M\u00e9xico\/UNAM, 2013. Impreso.<\/p>\n

            Sostenibilidad para Todos. \u201c\u00bfC\u00f3mo conseguir\u00e1 la sostenibilidad salvar al planeta<\/em>?\u201d Web. 27-01-22.<\/p>\n

            https:\/\/www.sostenibilidad.com\/desarrollo-sostenible\/que-es-la-sostenibilidad\/?_adin=11551547647<\/a><\/p>\n

            Tavera Romero, Sim\u00f3n. La Comunidad Terap\u00e9utica: Gu\u00eda para el Consejero Terap\u00e9utico en Adicciones<\/em>. M\u00e9xico: Fundaci\u00f3n Gonzalo R\u00edo Arronte\/UNAM, 2016. Epub.<\/p>\n

            UNODC. Reglas M\u00ednimas de las Naciones Unidas para el Tratamiento de Reclusos (Reglas Nelson Mandela).<\/em> Web. 7-02-22 https:\/\/www.unodc.org\/documents\/justice-and-prison-reform\/Nelson_Mandela_Rules-S-ebook.pdf<\/p>\n

            Semblanza<\/em><\/strong><\/p>\n

            Pedro Alberto Aguilar Cueto<\/p>\n

            Formaci\u00f3n acad\u00e9mica:<\/strong> es licenciado en Ciencias de la Comunicaci\u00f3n y licenciado en Psicolog\u00eda por la Universidad del Valle de M\u00e9xico, campus San Rafael. Maestrante en Comunicaci\u00f3n y Estudios de la Cultura por ICONOS, Instituto de Investigaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n y Cultura. Por su actividad profesional y laboral, ha tomado diversos cursos en el extranjero: Correctional Institution Management<\/em> by Colorado Department of Corrections and International Corrections Management Training Center. Canon City, Colorado, EUA. Security Awareness Training<\/em> by Maryland Police and Correctional Training Commissions. Sykesville, Maryland, EUA. Certificate of Training: 13 Annual International Latino Gang<\/em>. Las Vegas, Nevada, EUA. Curso Avanzado en Ciencias Forenses, realizado en Cartagena de Indias, Colombia. Y ha cursado diversos diplomados: en Neurociencias, por la Universidad Iberoamericana, campus Monterrey. Diplomado en Perfilaci\u00f3n Criminal, impartido por The Forensic Criminology Institute y el Instituto de Ciencia Aplicada. Diplomado en Sexualidad, G\u00e9nero y Derechos Humanos, impartido por la CDHDF y la fundaci\u00f3n Arcoiris. Diplomado en Consejer\u00eda Terap\u00e9utica y Drogodependencia (Nivel 1), impartido por el IAPA y FEMEXCOT. Diplomado en Lenguaje Corporal y Comunicaci\u00f3n No Verbal por la AIFCF. Diplomado de sensibilizaci\u00f3n a mandos medios y superiores en el nuevo Sistema Penal Acusatorio por el INCAPE. Diplomado en Filosof\u00eda de la Imagen por la Universidad del Claustro de Sor Juana. Diplomado en Criminal\u00edstica por la AIFCF. Diplomado en Criminolog\u00eda por la AIFCF.<\/p>\n

            Actividad laboral:<\/strong> cuenta con una trayectoria de 30 a\u00f1os en la administraci\u00f3n p\u00fablica. Labor\u00f3 por 18 a\u00f1os en el Sistema Penitenciario de la Ciudad de M\u00e9xico en donde se desempe\u00f1\u00f3 como subdirector de Difusi\u00f3n, director de la Comunidad de Tratamiento Especializado para Adolescentes, director de Normatividad y Supervisi\u00f3n y director del Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Norte. En el Gobierno Federal ocup\u00f3 el cargo de Coordinador de Pol\u00edtica Penitenciaria en la Unidad de Pol\u00edtica Policial, Penitenciaria y Seguridad Privada de la Secretar\u00eda de Seguridad y Protecci\u00f3n Ciudadana; actualmente es director general de Instituciones Abiertas, Prevenci\u00f3n y Readaptaci\u00f3n Social en el \u00d3rgano Administrativo Desconcentrado de Prevenci\u00f3n y Readaptaci\u00f3n Social. Es consejero terap\u00e9utico en drogodependencia nivel 1, por la Federaci\u00f3n Mexicana de Comunidades Terap\u00e9uticas y cuenta con la c\u00e9dula de est\u00e1ndar en competencia laboral para la promoci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de las \u201cReglas Mandela\u201d. Fue consultor externo del grupo \u201cC230 Consultores\u201d,<\/em> para el proyecto t\u00e9cnico de Evaluaci\u00f3n de Prisiones en M\u00e9xico, en 2019.<\/p>\n

            Correro:<\/strong> pedroalbertoaguilar@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            El presente art\u00edculo analiza las ventajas del programa de comunidad terap\u00e9utica, en el Centro de Ejecuci\u00f3n de Sanciones Penales Varonil Norte de la Ciudad de M\u00e9xico y c\u00f3mo influye en el proceso de reinserci\u00f3n del sentenciado. Adem\u00e1s, la incorporaci\u00f3n de la Agenda 2030 abre otra perspectiva desde el punto de vista de innovaci\u00f3n al modelo… Leer m\u00e1s »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":184,"featured_media":6771,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[900,899,898,901],"coauthors":[918],"class_list":["post-6672","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estudios-de-la-cultura","tag-agenda-2030","tag-comunidad-terapeutica","tag-prisiones","tag-reinsercion-social"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/184"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6672"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6672\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6905,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6672\/revisions\/6905"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6672"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/entretejidos.iconos.edu.mx\/thesite\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=6672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}